新北师大版小学数学五年级上册《约分》.pptxVIP

新北师大版小学数学五年级上册《约分》.pptx

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北师大版五年级上册第五单元分数的意义

绿色圃中小学教育网

8

24

4

12

2

6

1

3

8

24

=

8÷2

24÷2

=

4

12

4

12

=

4÷2

12÷2

=

2

6

2

6

=

2÷2

6÷2

=

1

3

8

24

=

4

12

=

2

6

=

1

3

像这样,把一个分数的分子、分母同时除以它们的公因数,分数的值不变,这个过程叫作约分。

1

3

还能再约分吗?

1

3

不能再约分,是最简分数。

1

3

1

2

5

6

4

7

7

8

…都是最简分数。

分子、分母只有公因数1的分数,叫作最简分数。

把下面分数约分成最简分数。

32

48

12

18

45

75

32

48

=

32÷2

48÷2

=

16

24

16

24

=

16÷2

24÷2

=

8

12

8

12

=

8÷2

12÷2

=

4

6

4

6

=

4÷2

6÷2

=

2

3

32

48

=

2

3

32

48

32

48

4

8

16

24

12

6

=

2

3

=

2

3

2

3

2

3

把下面分数约分成最简分数。

12

18

45

75

32

48

12

18

6

9

2

3

=

2

3

12

18

2

3

=

2

3

45

75

15

25

3

5

=

3

5

45

75

3

5

=

3

5

1.⑴胜的场数、平的场数、

约分的过程,并与同伴

说你是怎么约分的。

几分之几?

交流。

请你再举一个例子说明

输的场数各占总场数的

用最简分数表示,说一

圈出最简分数,并把其余的分数约分。

3.连谜底。

在里填上“>”“<”或“=”。

明明的头长是20cm,身高是120cm,明明头长

是身高的几分之几?

在下图中表示下列分数,你发现了什么?

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