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e.g.Hewastootiredandfellasleepquickly.他太累了,很快睡着了。Mybrotherwasasleeponthesofa.我哥哥在沙发上睡着了。Childrenshouldsleepformorethaneighthourseveryday.儿童每天睡眠应当多于八小时。Don’twakeupthesleepingboy.别把那个睡着的男孩叫醒。IfeelsleepyinclassbecauseIstayeduplatelastnight.课堂上我感到困倦,因为昨晚我熬夜了。“入睡;睡着”,表动作。beasleep,意为“睡着”,表状态。返回考题10:[临沂]Softmusiccanhelpusfall_____________(sleep)fasterandwakeuplessduringthenight.asleepafter/ɑ?ft?(r)/conj.在……以后(atatimelaterthansomething)考点20反义词before,意为“在……之前”。知识点13Timmywastrappedinadarkplaceaftertheearthquakestopped.after的常用搭配afterall终究;毕竟thedayaftertomorrow后天lookafter照顾runafter追赶dayafterday日复一日e.g.Youcanplayfootballafteryoufinishyourhomework.你完成作业后可以踢足球。Igoswimmingeverydayafterwork.每天下班后我都去游泳。Whatcomesafter?后来怎样?作连词,引导时间状语从句。作介词,意为“在……之后;在……后面”。作副词,意为“后来;以后”。返回考题11:[本溪、辽阳、葫芦岛]Teenagersshoulddosomehousework_____theyfinishtheirhomework.A.untilB.butC.afterD.unless直到但是在……之后除非【点拨】用词语应用法。根据“dosomehousework”及“theyfinishtheirhomework”可知表达做完家庭作业之后做一些家务活。C课堂总结这节课你有哪些收获?本节课主要学习了以下知识点,请同学们及时巩固练习:shake,beat,mindcalmdown,infearinalldirections,not...atall课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题每天进步一点点,英语之路不再远Makealittleprogresseveryday,andtheroadtoEnglishmasteryisnotfar注意if引导的宾语从句常放在know,ask,wonder等动词之后。如果主句是一般现在时,从句可根据句中的需要选用时态;如果主句是过去时态,从句要用相应的过去时态。(重点)if引导的宾语从句e.g.Wedon’tknowifitwillraintomorrow.我们不知道明天是否会下雨。MyfatheraskedmeifIfinishedmyhomework.我爸爸问我是否完成了家庭作业。Iwanttoknowwhether/ifshestilllivesthere.我想知道她是否还住在那儿。Idon’tknowwhetherornottheywillcomeforourhelp.我不知道他们是否要来求我们援助。考点9宾语从句用陈述语序。特别提醒(1)if与whether两者都可意为“是否”,引导宾语从句,有时可以互换。(2)宾语从句中有ornot时,用whether而不用if。返回考题4:[成都]—Howwonderfultheschoolconcertis!Iwonder_____ourschoolwillholditnextyear.—Sure.It’so
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