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4 《高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建》教学研究课题报告.docx

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    4《高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建》教学研究课题报告

    目录

    一、4《高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建》教学研究开题报告

    二、4《高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建》教学研究中期报告

    三、4《高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建》教学研究结题报告

    四、4《高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建》教学研究论文

    4《高中语文整本书阅读教学中的阅读能力培养与评价体系构建》教学研究开题报告

    一、研究背景意义在当前高中语文教学改革深入推进的背景下，整本书阅读作为提升学生语文核心素养的重要载体，其教学价值

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