高中英语读后续写评价标准与学生学习效果研究教学研究课题报告.docx

高中英语读后续写评价标准与学生学习效果研究教学研究课题报告

目录

一、高中英语读后续写评价标准与学生学习效果研究教学研究开题报告

二、高中英语读后续写评价标准与学生学习效果研究教学研究中期报告

三、高中英语读后续写评价标准与学生学习效果研究教学研究结题报告

四、高中英语读后续写评价标准与学生学习效果研究教学研究论文

高中英语读后续写评价标准与学生学习效果研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在普通高中英语课程改革不断深化的背景下，读后续写作为一种融合阅读理解与语言表达的综合型写作任务，已成为高考英语写作板块的核心考查形式，也是落实英语学科核心素养——语言能力、文化意识、思维品质和学习能力的