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课时编号
004
备课时间
上课时间
课题
第一单元从互联网到物联网描绘物联生活图景项目开展
教学目标
信息意识:学生能主动关注互联网相关选题,意识到深入探究互联网不同方面对拓宽知识面、加深理解的重要性。
计算思维:在制定方案、分析问题过程中,培养学生逻辑思考、规划与问题解决的思维能力。
数字化学习与创新:引导学生运用多种数字化工具(如制作思维导图、电子小报、短视频等)展示探究成果,激发创新意识。
信息社会责任:使学生明确在互联网时代的责任,如正确对待互联网、为“数字适老”等社会问题贡献思考,树立社会责任感。
教学重点
指导学生以小组为单位选定合适选题,制定并实施探究方案,运用多种
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