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八年级下册语文试题及答案
一、单选题(每题2分,共20分)
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()(2分)
A.憔悴(qiáocuì)B.骚动(sāodòng)C.禁锢(jìngù)D.深恶(wù)痛绝
【答案】A
【解析】A项“憔悴”注音正确;B项“骚动”应读sāodòng;C项“禁锢”应读jìngù;D项“深恶痛绝”应读shēnwùtòngjué。
2.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他的演讲生动有趣,给大家留下了深刻的印象。
C.关于这个问题,我们还需要进一步讨论和研究。
D.学校的操场被同学们打扫得干干净净。
【答案】B
【解析】A项成分残缺,应去掉“通过”或“使”;B项句子结构完整,表意明确;C项表意重复,应去掉“关于”;D项搭配不当,“操场”不能被“打扫干净”。
3.下列文学常识搭配错误的一项是()(2分)
A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅
B.《桃花源记》——陶渊明
C.《出师表》——李白
D.《陋室铭》——刘禹锡
【答案】C
【解析】C项《出师表》的作者是诸葛亮,不是李白。
4.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.他今天可能去北京,也可能去上海。
B.老师问:“你为什么迟到?”他说:“因为路上堵车。”
C.这本书的内容丰富,情节曲折,引人入胜。
D.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
【答案】B
【解析】A项应将逗号改为分号;C项应将逗号改为分号;D项第一个问号应改为逗号。
5.下列词语中,没有错别字的一项是()(2分)
A.惟妙惟肖B.惟妙惟肖C.惟妙惟肖D.惟妙惟肖
【答案】A
【解析】A项“惟妙惟肖”书写正确;B项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”;C项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”;D项“惟妙惟肖”应为“惟妙惟肖”。
6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是()(2分)
A.花儿在风中摇摆,像美丽的少女在跳舞。
B.月亮像银盘一样挂在天空中。
C.他的声音像蚊子一样小。
D.鲜花像彩虹一样美丽。
【答案】C
【解析】C项比喻不恰当,声音小不能用蚊子来比喻。
7.下列句子中,关联词语使用不当的一项是()(2分)
A.即使遇到再大的困难,他也不放弃。
B.如果明天下雨,我们就去博物馆。
C.他不但学习好,而且乐于助人。
D.因为今天天气不好,所以我们不能去公园。
【答案】A
【解析】A项应将“即使”改为“无论”。
8.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.通过这次活动,使我深受教育。
B.他的演讲生动有趣,给大家留下了深刻的印象。
C.关于这个问题,我们还需要进一步讨论和研究。
D.学校的操场被同学们打扫得干干净净。
【答案】B
【解析】A项成分残缺,应去掉“通过”或“使”;B项句子结构完整,表意明确;C项表意重复,应去掉“关于”;D项搭配不当,“操场”不能被“打扫干净”。
9.下列文学常识搭配错误的一项是()(2分)
A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅
B.《桃花源记》——陶渊明
C.《出师表》——李白
D.《陋室铭》——刘禹锡
【答案】C
【解析】C项《出师表》的作者是诸葛亮,不是李白。
10.下列句子中,标点符号使用完全正确的一项是()(2分)
A.他今天可能去北京,也可能去上海。
B.老师问:“你为什么迟到?”他说:“因为路上堵车。”
C.这本书的内容丰富,情节曲折,引人入胜。
D.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
【答案】B
【解析】A项应将逗号改为分号;C项应将逗号改为分号;D项第一个问号应改为逗号。
二、多选题(每题4分,共20分)
1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是()(4分)
A.这部电影情节跌宕起伏,令人______。
B.他______地完成了这项艰巨的任务。
C.这幅画的色彩______,非常吸引人。
D.他的声音______,让人听了心里感到温暖。
E.这本书的内容______,值得一读。
【答案】A、B、C、D、E
【解析】A项“令人回味无穷”;B项“一丝不苟”;C项“五彩斑斓”;D项“娓娓动听”;E项“引人入胜”。
2.下列句子中,没有语病的一项是()(4分)
A.他的演讲生动有趣,给大家留下了深刻的印象。
B.关于这个问题,我们还需要进一步讨论和研究。
C.学校的操场被同学们打扫得干干净净。
D.是谁创造了人类世界?是我们劳动群众。
【答案】A、B、D
【解析】A项句子结构完整,表意明确;B项表意重复,应去掉“关于”;C项搭配不当,“操场”不能被“打扫干净”;D项句子结构完整,表意明确。
3.下列文学常识搭配正确的一项是()(4分)
A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅
B.《桃花源记》——陶渊明
C.《出师表》——诸葛亮
D.《陋室铭》——刘禹锡
【答案】A、B、C、D
【解析】A、B、C
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