最新西师大版六年级上册数学优质课件-1.2-整数乘分数的应用.pptxVIP

整数乘分数的应用课前导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习1

小朋友！你会计算分数乘整数吗？课前导入分数乘整数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。???

计算时要注意约分的过程,结果要化为最简分数。???

?探究新知例3

1、3时加工零件多少个?解：100×3答：3时加工零件300个。求3时加工多少个零件,就是求100个的3倍是多少，也就是把100个零件看成1份，有这样的3份。=300（个）已知工作效率，工作时间，求工作总量，用乘法计算工作效率×工作时间=工作总量

先求1份是多少，再求4份。2、时加工零件多少个?100个答：时加工80个零件。100÷5×4解法一：画图法。＝80（个）??????

??求一个数的几分之几是多少，用乘法计算答：时加工80个零件。2.时加工零件多少个?解法二：用乘法计算＝80（个）???201

下面的计算对吗？没有理解约分的含义。计算整数乘分数时,整数只能与分母进行约分。??=1

乘数56表示56个相加，所以是分子的一部分，只能与分母约分。??=49

整数乘分数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。解：???=45

????C所以：一样重课堂练习

?求一个数的几分之几是多少，用乘法计算地铁全长约28千米单位“1”?

?解答：答:高架车站的长度约7千米。=7（千米）?

?根据：速度×时间=路程??151=75(千米)答：西城到东城的路程是75千米。

解：?答：钢材长8米。??21=8(米)

?答：人工圈养的大熊猫约有160只。160??1=160(只)

解题思路：花卉市场上一盆兰花原价300元，现在比原价上涨了。现在买这盆兰花要多花多少元？?现在比原价上涨了?现价比原价高的部分是原价的?

解：答：现在买这盆兰花要多花100元。示意图：??1001=100(元)

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.求一个整数的几分之几是多少，用乘法计算。2.整数乘分数,用分数的分子与整数相乘的积作分子,分母不变。3.在计算分数乘整数时,先约分化简,再利用法则相乘,可以使计算简便。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。下课啦！