聚焦识字教学,提升语言能力.pdfVIP

  • 0
  • 0
  • 约1.36万字
  • 约 12页
  • 2025-09-15 发布于山西
  • 举报

《大小多少》教案

设计说明

由于倡导“多认少写,及早阅读”的识字教学理念,所以在

教学设计上先让学生看图说、看图找本课生字,使所认的字得到巩固;接

着充分挖掘,根据插图中的事物与所学内容紧密融合,

学生仔细观察画面,看图说话,培养、发展学生的语言能力。

教学目标

知识与技能

1.认识多、少等12个生字,会写小、少等5个生字。学习

犭、鸟2个偏旁和1种笔画。

2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档