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《怜悯是人的天性》教学设计
教学目标
1.明确文章结构,掌握文本论证思路。
2.通过细读、对比阅读等多种形式,提升文本理解能力。
3.提升辩证思维的意识,养成正确的价值观。
教学重点
1.明确文章结构,掌握文本论证思路。
2.提升辩证思维的意识,养成正确的价值观。
教学难点
明确文章结构,掌握文本论证思路。
教学过程
一、课堂导入
真、善是东西方文化共同追求的人性光辉。追求不加掩饰的流露和发自
心底的呼声,没有表演成分,这就是真诚;见人有难,
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