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举一反三

题解步五

目录

CONTENTS

小低年级语文阅读理解答题步骤·····················�

小低年级语文阅读理解万能答题公式·················�

小低年级语文阅读理解题型解析·····················�

给文章加标题···········································�

联系语境，分析/解释词语的意思··························��

分析句子加点词语（字）的作用/加点字能否删去·············��

读了文章后的启发/感想·································��

概括文章主要内容······································��

划线句子运用的修辞手法（修辞手法的作用）················��

小低年级语文阅读理解实战训练·····················��

小低年级语文阅读理解实战训练参考答案·············��

小低年级语文阅读理解答题步骤

第一步：通读文章，细读段落

先快速把阅读短文默读两遍，在读的过程中标出自然段。

第二步：认真审题，理解题意

准备答题时，必须细读题目，顺手画出题目中要求的关键词，需要

重点关注：

1、题目要我答什么，要怎样回答。

2、题目有几个问题，或每个问题要分几层作答，是否要用到序号进行分

点作答。

具体题型

题型一：短文中共有几个自然段？

解决该类问题时要仔细地从头到尾数一遍，不能多数、漏数。

题型二：按要求画出词语或句子。

（1）先认真读懂题目要求，看看是要画什么词语，什么句子，画的

时候一定要把前后内容或整篇内容反复读一读，避免漏画句子。

（2）画句子时，一定要找到句子的开头（前一个句号的后面）开始

化起，一直画到这句话的结束（找句号）。

（3）画词语或句子时还要看清是“圈出”还是“标出”，具体用什么

符号要根据题目要求。

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小低年级语文阅读理解答题步骤

具体题型

题型三：连线题、填空题。

这种题型一般是要求根据短文内容来连线，只要认真读懂短文，可

以在短文中找到答案。

题型四：关于文章中心的题目。

一般有这样几个问法：“你明白了什么道理？”“你喜欢xxxx吗？为

什么？”“这里景色美吗？美在哪里？”，具体答题需要回到文中，看是否

能在原文找到中心句，若没有，就要通读全文进行概括。

题型五：主观题

一般问法为：“如果你遇到这样的事，你会怎么做？”“读了这篇短文，

你会怎么做？”需要结合文章的中心思想和自身的行动来进行回答。

题型六：仿写

按照题中所需要仿照的内容写，通常为含有比喻、拟人的句子，或

是有关联词的句子。用到所给的加点词或划线词进行造句。

第三步：带着问题，仔细阅读

这一遍的阅读要注意把握文章的主要内容和中心意思。答题时，具体题

目涉及到相关段落，要对这些段落重复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

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小低年级语文阅读理解答题步骤

第四步：梳理思路，组织答案

1、根据分值确定答题要点，一般1个要点得1分，答题要点要全面、内容

要精确、用词要准确、语言要简洁。如果没字数限制，尽可能多答。

2、能用原文作答的不用自己的话答，除非题目有要求要用自己的话作答，

这是一条黄金法则。

第五步：检查答案，修改补充

1、首先要把题目再读一遍，然后对着答案读一读，仔细琢磨自己的答案，

是否按照要求回答，要点是否完整。

2、对于问答类题目，一定要保证自己所写的内容语句完整，检查有无错

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