2025年秋七年级语文上册第一单元综合测试卷（含答案）.docxVIP

2025秋学期七年级语文上册第一单元综合测试卷

（时间：120分钟满分：120分）

一、积累与运用（30分）

（一）字音辨识（4分）

1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（2分）（?A?）

A.酝酿（yùnniàng）?窠巢（kē）黄晕（yùn）淅淅沥沥（xīlì）

B.棱镜（líng）静谧（mì）?吝啬（lìnsè）?咄咄逼人（duō）

C.贮蓄（zhù）?澄清（dèng）粗犷（kuàng）?恍然大悟（huǎng）

D.莅临（wèi）干涩（sè）倜傥（tìtǎng）参差不齐（cēncī）

2.下列词语中加点字注音有误的一项是（2分）（?D）

A.济南（jǐ）发髻（jì）?镶边（xiāng）暖和安适（shì）

B.抖擞（sǒu）应和（hè）?薄雪（báo）绿草茵茵（yīn）

C.碣石（jié）?澹澹（dàn）?竦峙（sǒngzhì）秋风萧瑟（sè）

D.归雁（yàn）夜郎（láng）断肠（cháng）水何澹澹（zhān）

（二）字形书写（6分）

1.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（A）

A.朗润???烘托??繁花嫩叶??呼朋引伴

B.决别???吝啬??花枝招展??迫不急待

C.骄媚???粗犷??披蓑戴笠??干净利落

D.安祥???澄清??咄咄逼人??翻来覆去

2.根据拼音写汉字，或给加点字注音（4分）

（1）山尖全白了，给蓝天xiāng（镶）上一道银边。

（2）水藻真绿，把终年zhùxù（贮蓄）的绿色全拿出来了。

（3）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，hūpéngyǐnbàn（呼朋引伴）地卖弄清脆的喉咙。

（4）那种清冷是柔和的，不像北风那样duōduō（?咄咄）逼人。

（三）词语运用（8分）

1.下列句子中加点词语使用有误的一项是（2分）（??C）

A.春天来了，公园里繁花似锦，游人络绎不绝，处处洋溢着生机。

B.济南的冬天是温晴的，阳光朗照，真让人感到舒适。

C.他在演讲时咄咄逼人，言辞恳切，赢得了听众的阵阵掌声。

D.秋雨淅淅沥沥地下着，滋润着大地，也勾起了人们的思乡之情。

2.请从下列词语中选择恰当的填入横线处（3分）

静谧??高邈??莅临??吝啬??粗犷??淅沥

（1）冬雪过后，天地间一片静谧，只有偶尔的鸟鸣打破这份宁静。

（2）春风莅临人间，带来了花草的芬芳与生命的活力。

（3）北方的汉子性格粗犷，却在细节处藏着温柔。

3.仿照示例，用“像……像……像……”写一句话，描写春雨的特点（3分）

示例：春天的花像霞，像雪，像火焰，绚烂夺目。

春雨像牛毛，像花针，像细丝，滋润万物。

（四）病句修改（4分）

1.下列句子中没有语病的一项是（2分）（?D??）

A.通过阅读《春》，使我感受到了大自然的蓬勃生机。

B.济南的冬天之所以温暖，是因为它四周有小山环绕的原因。

C.能否细心观察生活，是写好写景散文的关键。

D.雨的四季，每一季都带给人不同的美感与体验。

2.修改下列病句（2分）

（1）在老师的指导下，让我学会了运用比喻手法描写景物。

修改：在老师的指导下，我学会了运用比喻手法描写景物。

（2）我们要学习和发扬朱自清观察细致、语言生动的写作方法。

修改：我们要学习和借鉴朱自清观察细致、语言生动的写作方法。

（五）文学常识与古诗文默写（8分）

1.文学常识填空（2分）

（1）《春》的作者是朱自清，他是现代著名散文家、诗人，代表作有《背影》《荷塘月色》等。

（2）《济南的冬天》作者是老舍，原名舒庆春，被誉为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

2.古诗文默写（6分）

（1）秋风萧瑟，洪波涌起。（曹操《观沧海》）

（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。（王湾《次北固山下》）

（3）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，李白将愁心寄与明月的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

（4）《天净沙?秋思》中点明主旨的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

（5）海日生残夜，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

二、阅读理解（45分）

（一）课内阅读（15分）

阅读《春》选段，完成1-5题。

“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还