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2025年成人高考专升本考试教育理论试卷参考答案

一、选择题

1.教育科学体系中的基础学科是（）

A.教育经济学

B.教育学

C.心理学

D.学校管理学

答案：B

分析：教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学，是教育科学体系中的基础学科。教育经济学主要研究教育与经济的关系等；心理学研究心理现象和规律；学校管理学侧重于学校管理方面，故答案选B。

2.下列选项中，哪一项不是教育的文化功能（）

A.文化传承

B.文化选择

C.文化创新

D.文化融合

答案：D

分析：教育的文化功能主要包括文化传承、文化选择、文化创新等。文化融合不是教育特有的文化功能，它更多是不同文化相互交流过程中的一种现象，故答案选D。

3.我国当前教育方针强调教育必须为（）服务。

A.现代化建设

B.经济建设

C.政治建设

D.文化建设

答案：A

分析：我国当前的教育方针是教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，所以选A。

4.教育目的的个人本位论主张（）

A.根据社会需要制定教育目的

B.根据个人发展需要制定教育目的

C.教育目的应兼顾个人和社会需要

D.教育目的是国家利益的体现

答案：B

分析：个人本位论强调从个人的本能需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要，主张根据个人发展需要制定教育目的。A选项是社会本位论观点；C选项是个人本位与社会本位的调和观点；D选项体现的是社会本位论倾向，故答案选B。

5.教师的根本任务是（）

A.教学

B.教书育人

C.管理学生

D.教育研究

答案：B

分析：教师的根本任务是教书育人，既要传授知识技能，又要培养学生品德等。教学是教师的主要工作之一；管理学生是教学过程中的一部分工作；教育研究是教师提升专业素养的途径，但都不是根本任务，所以选B。

6.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B

分析：理解教材是教学过程的中心环节，只有理解了教材内容，学生才能掌握知识的本质和规律。感知教材是基础；巩固知识是为了防止遗忘；运用知识是检验和深化知识，故答案选B。

7.下列教学方法中，属于以直观感知为主的方法是（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：B

分析：演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听手段等，指导学生获得知识或巩固知识的方法，属于以直观感知为主的教学方法。讲授法是以语言传递为主；讨论法也是以语言交流为主；练习法是以实际训练为主，所以选B。

8.班级授课制的特征可以用以下几个字概括（）

A.班、课、时

B.师、生、课

C.班、课、室

D.师、生、时

答案：A

分析：班级授课制的基本特征是把学生按年龄和知识程度编成固定人数的班级，按课程表和作息时间表，有计划地进行教学活动，可用“班、课、时”概括，故答案选A。

9.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾

答案：D

分析：德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾，这一矛盾推动德育过程的发展，所以选D。

10.班主任工作的中心环节是（）

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

答案：B

分析：组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，班集体建设好了，能促进学生的全面发展。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础；做好个别教育工作是针对个别学生的工作；统一多方面教育力量是协调各方教育资源，故答案选B。

11.心理学成为一门独立学科的标志是（）

A.笛卡尔提出“反射”概念

B.冯特在莱比锡大学建立心理学实验室

C.巴甫洛夫提出“条件反射”学说

D.斯金纳提出“操作性条件反射”理论

答案：B

分析：1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着心理学成为一门独立的科学，所以选B。笛卡尔提出“反射”概念为心理学研究提供了一定基础；巴甫洛夫的“条件反射”学说和斯金纳的“操作性条件反射”理论是心理学发展中的重要理论。

12.下列选项中，属于第二信号系统条件反射的是（）

A.见风流泪

B.谈虎色变

C.望梅止渴

D.睹物思人

答案：B

分析：第二信号系统是以语言为中介的条件反射。“谈虎色变”是通过语言描述老虎而产生害怕的反应，属于第二信号系统条件反射。“见风流泪”是无条件反射；“望梅止