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课时方案
课题
《化蝶》《梁山伯与祝英台小提琴协奏曲》
课型
欣赏课
教案序号
备课日期
备课人
授课人
授课日期
教学目标
1.通过“化蝶”意象分析,理解作品对封建礼教的批判及爱情永恒的象征意义。
2.辨识乐曲的三部曲式结构:呈示部-展开部-再现部。
3.对比主部主题(爱情)与副部主题(抗婚)在情绪、速度、音色上的差异。
4.学唱“化蝶”主旋律,感受民族调式的抒情性。
重点难点
1.学唱化蝶主题。
2.理解奏鸣曲式结构。
主要教法
听唱法、视听法
教学准备
钢琴、多媒体
教学过程
作业反馈、复习旧知(导入)、学习活动与教法设计、小结、目标检测等
设计理念或意图
一、学唱
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