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青岛版(六年制)数学三年级下册小数的简单计算情境导入探究新知课堂小结课后作业小数的初步认识课堂练习7
情境导入观察右图,你能得到什么信息?
你能提出什么问题?抽油烟机离地面有多高?0.7米=7分米0.6米=6分米7+6=13(分米)13分米=1.3米0.7+0.6=(米)1.3探究新知
抽油烟机离地面有多高?我用竖式来计算:米分米0.7+0.61.30.7+0.6=(米)1.3
你能提出什么问题?书柜比书桌高多少米?1.5米=15分米0.7米=7分米15-7=8(分米)8分米=0.8米1.5-0.7=(米)0.8
你能提出什么问题?书柜比书桌高多少米?我用竖式来计算:米分米1.5-0.70.81.5-0.7=(米)0.8
课堂练习1.51.80.50.2算一算。
0.4+0.3=0.6+0.5=1.9-1.8=1.3-0.8=0.8-0.2=0.7+0.2=4.5+2.4=1.4-0.9=0.71.10.10.50.60.96.90.5算一算。
(1)买一本笔记本和一个笔袋一共花多少元?2.5+4.2=6.7(元)(2)橡皮比尺子贵多少元?1.6-0.9=0.7(元)答:买一本笔记本和一个笔袋一共花6.7元。答:橡皮比尺子贵0.7元。
(3)5元钱可以买哪两种商品?2.5+1.6=4.1(元)2.5+0.9=3.4(元)答:可以买笔记本和橡皮、笔记本和尺子或者是橡皮和尺子。1.6+0.9=2.5(元)
(4)你还能提出什么问题?买一本笔记本比一把尺子贵多少元?2.5-0.9=1.6(元)答:买一本笔记本比一把尺子贵1.6元。
这节课你们都学会了哪些知识?小数计算要注意什么?在计算小数加减法时,先把数位对齐,也就是把小数点对齐,然后,再按照整数加减法的计算法则进行计算。课堂小结
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
谢谢大家学生课堂行为规范的内容是:按时上课,不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪,与老师问候。上课时衣着要整洁,不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师,服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事,保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题,应先举手,经教师同意后,起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物,不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅,并协助老师关好门窗、关闭电源。
本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的,可以在Windows环境下独立运行,集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体,交互性强,信息量大,能多路刺激学生的视觉、听觉等器官,使课堂教育更加直观、形象、生动,提高了学生学习的主动性与积极性,减轻了学习负担,有力地促进了课堂教育的灵活与高效。
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