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2025小学一年级音乐歌唱闯关第五关测试题附答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.“do”的音名是()
A.CB.DC.E
2.以下哪种乐器是中国传统乐器()
A.钢琴B.二胡C.吉他
3.4/4拍的强弱规律是()
A.强弱B.强弱弱C.强弱次强弱
4.音乐课上,我们用()来打节拍。
A.嘴巴B.拍手C.跺脚
5.歌曲《小星星》的节奏是()
A.快B.慢C.中速
6.“mi”和“sol”之间隔了()个音。
A.1B.2C.3
7.以下哪个是唱名()
A.AB.reC.
8.唱歌时,我们应该用()发声。
A.嗓子B.腹部C.头部
9.下面哪首歌是儿歌()
A.《茉莉花》B.《两只老虎》C.《黄河大合唱》
10.1个全音符等于()个四分音符。
A.2B.3C.4
答案:1.A2.B3.C4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于打击乐器的有()
A.木鱼B.三角铁C.沙锤
2.下列哪些是音乐中的要素()
A.节奏B.音高C.音色
3.以下歌曲适合一年级唱的有()
A.《数鸭子》B.《蜗牛与黄鹂鸟》C.《小燕子》
4.学习唱歌的好处有()
A.提高语言能力B.增强节奏感C.培养创造力
5.以下属于中国民族乐器的有()
A.古筝B.琵琶C.小提琴
6.音乐可以表达的情绪有()
A.快乐B.悲伤C.愤怒
7.唱准音高的方法有()
A.多听B.跟琴唱C.大声喊
8.下列属于音符的有()
A.八分音符B.十六分音符C.三十二分音符
9.音乐课上我们可以做的活动有()
A.唱歌B.跳舞C.演奏乐器
10.好的歌唱姿势包括()
A.站直B.抬头C.挺胸
答案:1.ABC2.ABC3.ABC4.ABC5.AB6.ABC7.AB8.ABC9.ABC10.ABC
三、判断题(每题2分,共20分)
1.唱歌时只要声音大就好听。()
2.“fa”的音名是F。()
3.二胡是西方乐器。()
4.3/4拍的强弱规律是强弱弱。()
5.全音符的时值是最长的。()
6.我们只能用嘴巴唱歌。()
7.歌曲中只有一种节奏。()
8.吉他是中国传统乐器。()
9.学习音乐能让我们更有耐心。()
10.唱歌时可以弯腰驼背。()
答案:1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简单说一下唱歌时正确的发声方法。
答案:用腹部呼吸,气息下沉,发声时嗓子放松,像打哈欠一样打开口腔,用自然、轻柔的声音唱歌。
2.请列举2种常见的音乐节奏型。
答案:如XX(四分节奏型),XXX(前八后十六节奏型)。
3.说说学习音乐对我们有什么好处?
答案:能培养节奏感、提高创造力、增强审美能力,还能放松心情,有助于语言能力发展等。
4.什么是音高?
答案:音高指各种不同高低的声音,由发声体振动的频率决定,频率高声音就高,频率低声音就低。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.如果你要举办一场班级音乐会,你会怎么组织?
答案:先确定音乐会主题,让同学们报名节目,安排排练时间。演出时布置场地,设置主持人,按顺序表演,结束后进行简单评价。
2.说说你最喜欢的一首儿歌,并说明原因。
答案:我喜欢《小红帽》,它旋律动听,节奏轻快,歌词有趣,能讲述一个有意义的故事,让我仿佛进入童话世界。
3.怎样在生活中发现音乐?
答案:生活中处处有音乐,大自然里鸟儿叫声、风雨声;街头的广告音乐;商场的背景音乐等,用心倾听就能发现。
4.对于小组一起唱歌,你有什么好的建议?
答案:大家要提前熟悉歌曲,唱歌时注意倾听他人声音,保持节奏一致。可以分工,比如有人领唱,有人合唱,互相配合。
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