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泉州市2025-2026学年九年级上学期语文期中模拟试卷
考试时间:120分钟,满分:150分
一、基础积累与运用(30分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(10分)
(1)毫不犹(yóu)豫,他坚定地选择了前行的道路。
(2)在这片广袤的草原上,牛羊成(léng)地散布着。
(3)他的演讲声势hànhàn,赢得了满堂彩。
(4)这座古老的建筑在风雨中依然挺立,见证着岁月的沧桑。
(5)他面对困难,不屈不挠,表现出了顽强的yìngzhì。
2.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()(3分)
A.这位年轻的画家笔下的山水画,栩栩如生,令人叹为观止。
B.在激烈的辩论中,他言辞犀利,无懈可击。
C.考试前,他紧张得手心冒汗,甚至有些不知所措。
D.这部电影情节跌宕起伏,扣人心弦,让观众回味无穷。
3.默写。(10分)
(1),不义而富且贵,于我如浮云。
(2)沉舟侧畔千帆过,。
(3),谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。
(4)青青子衿,悠悠我心。,。
(5),出则无敌国外患者,国恒亡。
4.给下面一句话加上合适的标点符号。(7分)
看到他的表现我感到非常惊讶他竟然赢得了比赛
二、阅读理解(60分)
(一)现代文阅读(30分)
阅读下面的文字,完成5-8题。
【材料一】
秋风送爽,层林尽染。在这美好的季节里,我们迎来了校园的丰收节。同学们积极参与各项活动,展现了青春的活力和创造力。有的同学亲手制作了精美的手工艺品,有的同学表演了精彩的文艺节目,还有的同学参与了一项项有趣的游戏。整个校园都洋溢着欢乐的气氛,处处都充满了生机与希望。
【材料二】
在活动中,小明同学表现出色。他不仅制作了一幅精美的剪纸作品,还积极参与了拔河比赛,为班级赢得了荣誉。他的行动感染了其他同学,大家纷纷表示要以他为榜样,积极参与学校的各项活动,共同营造美好的校园文化。
5.概括材料一的主要内容和中心思想。(6分)
6.材料二中画横线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(6分)
7.结合材料一和材料二,谈谈你对“积极参与”的理解。(8分)
8.请你以“校园活动”为主题,写一篇短文。(10分)
(二)古诗文阅读(30分)
阅读下面的文字,完成9-12题。
《送杜少府之任蜀州》
唐·王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。
9.解释下列加点词语的意思。(6分)
(1)辅:________
(2)宦游人:________
(3)差:________
10.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(6分)
11.“海内存知己,天涯若比邻”这两句诗表达了怎样的意境?请结合你的生活体验谈谈理解。(6分)
12.请你仿照这首诗的格式,写一首送别诗。(12分)
三、写作(60分)
13.请以“成长”为话题,写一篇作文。(60分)
要求:
(1)文体不限(诗歌除外);
(2)不少于600字;
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
---
简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.(1)犹(2)羚(3)汉汉(4)岁月(5)意志
2.C
3.(1)不义而富且贵,于我如浮云。(2)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(3)谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(4)青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今。(5)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
4.看到他的表现,我感到非常惊讶,他竟然赢得了比赛。
二、阅读理解(60分)
(一)现代文阅读(30分)
5.主要内容:校园丰收节,同学们积极参与各项活动,展现了青春的活力和创造力。中心思想:通过丰富多彩的活动,营造美好的校园文化,展现同学们的青春风采。
6.修辞手法:排比。作用:增强了文章的气势,突出了校园活动的丰富多彩。
7.积极参与意味着主动投入,全身心投入某项活动或事业。在校园活动中,积极参与可以培养同学们的合作精神、创新能力和实践能力,同时也能增强班级的凝聚力,营造良好的校园文化氛围。
8.校园活动是同学们成长的重要平台。通过参与各种活动,我们可以锻炼自己的能力,结交朋友,收获知识。例如,参加运动会可以培养我们的体育精神和团队合作能力;参加文艺汇演可以展示我们的才艺,增强自信心;参加志愿者活动可以培养我们的社会责任感。校园活动丰富多彩,让我们在快乐中学习,在学习中成长。
(二)古诗文阅读(30分)
9.(1)辅:护卫(2)宦游人:在外做官的人(3)差:不同
10.诗人表达了与朋友离别时的依依不舍之情,同时也表达了真挚的友谊可以超越时空限制的思想感情。
11.这两句诗表达了无论相隔多远,真挚的友谊可以超越时空限制的思想感情。在我的生活中,虽然与朋友们相隔很远,但我们通过电话、短信、微信等方式保持联系,依然像亲密无间一样,体现了“天涯若比邻”的意境。
12.送别诗:
长亭外,
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