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Unit4Healthyfood
PartALet’sspell课时设计
一、教学设计说明
本课时的教学内容聚焦于字母组合“o-e”在单词中的发音规律。通过聆听并朗读Chant中的句子,学生将初步感知字母组合“o-e”的独特发音。在生动的歌谣语境中,学生将重点练习听、说、读这五个关键单词:Jones,home,cone,hope和joke。随后,学生将依据字母组合“o-e”的发音规则,尝试拼读更多单词,逐步熟练掌握“o-e”的发音规律,并最终能够将其灵活运用到实际单词的认读与拼写中。
二、语篇研读
【What】
本课时为一节语音课,引导学生在语篇中感知并归纳含有“
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