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小学数学教学中社会性议题与数学思维的培养策略教学研究课题报告.docx

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    小学数学教学中社会性议题与数学思维的培养策略教学研究课题报告

    目录

    一、小学数学教学中社会性议题与数学思维的培养策略教学研究开题报告

    二、小学数学教学中社会性议题与数学思维的培养策略教学研究中期报告

    三、小学数学教学中社会性议题与数学思维的培养策略教学研究结题报告

    四、小学数学教学中社会性议题与数学思维的培养策略教学研究论文

    小学数学教学中社会性议题与数学思维的培养策略教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    在核心素养成为教育改革主旋律的当下，小学数学教学正经历着从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型，2022年版义务教育数学课程标准明确提出要“通过数学学习，让学生会用数学的眼光观察现实世界、

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