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高等教育研究工作者报告标准化写作体系优化研究

目录

高等教育研究工作者报告标准化写作体系优化研究（1）．．．．．．．．．．5

一、文档概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1高等教育事业快速发展对研究报告的要求．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.1.2标准化写作体系对提升报告质量的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1国外高等教育研究报告写作规范综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内高等教育研究报告写作体系研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3研究内容与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3.1研究内容框架概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.3.2具体研究目标设定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

1.4研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

1.4.1研究方法选择依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

1.4.2技术路线图绘制及说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

二、高等教育研究工作报告写作规范分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.1高等教育研究领域特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.1.1高等教育研究的学科多样性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

2.1.2高等教育研究的实践导向性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

2.2现行报告写作规范的梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.2.1不同类型报告的写作要求比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.2现行规范存在的不足之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3影响报告质量的关键要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.3.1内容要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

2.3.2结构要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3.3语言要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.4标准化写作体系构建的原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.4.1科学性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

2.4.2系统性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57

2.4.3普适性原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

三、高等教育研究工作报告标准化写作体系要素构建．．．．．．．．．．．．60

3.1目标用户群体分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.1.1不同类型研究人员的需求差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.1.2针对不同用户群体的体系设计考量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.2报告基本结构模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.2.1标题与摘要的规范撰写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.2.2研究背景与问题的提出．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

3.2.3研究方法与过程描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．76

3.2.4研究结果与分析讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.2.5结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．79

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