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小学科学探究游戏化教学策略研究论文

摘要：本文针对小学科学探究教学中的问题，提出了游戏化教学策略，旨在提高学生的学习兴趣和探究能力。文章首先分析了背景，包括当前科学探究教学存在的问题以及游戏化教学的优势。然后，结合实际案例，探讨了小学科学探究游戏化教学的策略和方法。

关键词：小学科学；探究教学；游戏化；教学策略

一、背景分析

（一）当前科学探究教学存在的问题

1.教学方法单一，缺乏趣味性

在传统的科学探究教学中，教师往往采用讲授、演示等单一的教学方法，使得学生在学习过程中感到枯燥乏味。这种教学方式难以激发学生的学习兴趣，导致他们在探究过程中缺乏主动性和积极性。

2.学生探究能力不足，依赖性