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浮士德考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.《浮士德》的作者是（）

A.席勒B.歌德C.海涅D.拜伦

2.浮士德与魔鬼打赌的内容是（）

A.魔鬼帮浮士德实现愿望，若浮士德感到满足，灵魂就归魔鬼

B.魔鬼给浮士德财富，浮士德要为魔鬼做事

C.浮士德帮魔鬼找到宝藏，魔鬼给他权力

D.浮士德与魔鬼比赛智慧，输的一方听从赢的一方

3.下列哪个人物不属于《浮士德》中的角色（）

A.玛格丽特B.瓦格纳C.维特D.梅菲斯特

4.浮士德在追求知识的阶段陷入了（）

A.快乐B.绝望C.平静D.迷茫

5.玛格丽特最终的结局是（）

A.与浮士德幸福生活B.被浮士德抛弃后自杀

C.被关进监狱D.远走他乡

6.浮士德的一生经历了几个重要阶段（）

A.3个B.4个C.5个D.6个

7.梅菲斯特的形象特点不包括（）

A.狡猾B.善良C.邪恶D.机智

8.浮士德与玛格丽特相遇在（）

A.宫廷B.森林C.街头D.酒馆

9.浮士德在哪个阶段追求过美（）

A.知识追求B.爱情追求C.政治追求D.艺术追求

10.歌德创作《浮士德》用了大约多少年（）

A.20年B.40年C.60年D.80年

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.以下关于《浮士德》的说法正确的有（）

A.是一部诗剧B.反映了资产阶级上升时期的精神面貌

C.具有深刻的哲学内涵D.讲述了一个神话故事

2.浮士德在追求过程中经历的阶段有（）

A.知识追求B.爱情追求C.政治追求D.艺术追求E.事业追求

3.玛格丽特这一人物形象的特点包括（）

A.纯洁B.善良C.坚强D.勇敢E.柔弱

4.梅菲斯特的作用有（）

A.推动情节发展B.与浮士德形成对比

C.代表邪恶势力D.帮助浮士德实现愿望E.揭示社会现实

5.《浮士德》中体现的主要思想有（）

A.对人性的探索B.对知识的追求

C.对理想的执着D.对社会现实的批判E.对爱情的赞美

6.下列哪些情节出自《浮士德》（）

A.浮士德在书斋召唤恶魔B.浮士德与玛格丽特的爱情悲剧

C.浮士德参与宫廷活动D.浮士德建造理想王国E.浮士德与古希腊美女海伦结合

7.歌德在创作《浮士德》时运用的艺术手法有（）

A.象征B.对比C.浪漫主义D.现实主义E.夸张

8.浮士德的形象特征有（）

A.永不满足B.积极进取C.勇于探索D.充满矛盾E.乐观向上

9.梅菲斯特和浮士德打赌对作品的意义在于（）

A.引出故事B.展现人物性格

C.深化主题D.增加作品趣味性E.推动情节发展

10.《浮士德》中出现的重要场景有（）

A.书斋B.花园C.宫廷D.监狱E.大海边

三、判断题（每题2分，共20分）

1.《浮士德》是一部完全虚构的作品，没有任何现实意义。（）

2.浮士德最终获得了灵魂的救赎。（）

3.玛格丽特是一个水性杨花的女子。（）

4.梅菲斯特是纯粹的邪恶代表，没有任何优点。（）

5.浮士德在追求爱情阶段得到了真正的幸福。（）

6.歌德创作《浮士德》时参考了许多神话传说。（）

7.浮士德与梅菲斯特的打赌贯穿了整个作品。（）

8.《浮士德》中的艺术追求阶段体现了歌德对美的独特理解。（）

9.作品中宫廷场景的描写主要是为了展现浮士德的政治才能。（）

10.浮士德的形象是当时德国资产阶级的典型代表。（）

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述浮士德这一人物形象的主要特点。

-答案：浮士德积极进取、永不满足，一生都在不断探索和追求。他充满矛盾，有善与恶的斗争。虽历经挫折，但始终保持对理想的执着，是资产阶级上升时期不断追求的代表。

2.玛格丽特的爱情悲剧有哪些原因？

-答案：自身单纯柔弱，缺乏社会经验。浮士德的追求造成对她伤害。社会道德观念束缚，她在爱情中陷入困境，最终导致悲剧结局。

3.《浮士德》中梅菲斯特的意义是什么？

-答案：作为邪恶代表与浮士德形成鲜明对比，推动情节发展。