学校中层培训.pptx

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演讲人:;目录;PART;;核心能力需求分析;;PART;组织领导力提升;数据驱动决策;根据教师专长和课程需求灵活调整教学任务,建立导师制或跨学科协作组,最大化发挥教师潜能。;PART;中层管理者需准确理解上级决策意图,并通过清晰的语言和规范的流程传达至执行层,避免信息失真或遗漏关键细节,确保政策落地与目标一致性。;中立立场

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