基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学实践教学研究课题报告.docx

基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学实践教学研究课题报告

目录

一、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学实践教学研究开题报告

二、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学实践教学研究中期报告

三、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学实践教学研究结题报告

四、基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学实践教学研究论文

基于核心素养的初中语文非连续性文本阅读教学实践教学研究开题报告

一、研究背景意义在当前教育改革向纵深推进的背景下，核心素养已成为语文教学的灵魂与导向，而非连续性文本阅读作为连接生活与课堂的重要桥梁，其教学实践却未能完全跟上时代步伐。当学生面对生活中无处不在的图