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2025年湖北省随州市专业技术继续教育公需科目考试及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.新发展阶段下，湖北省随州市推动专业技术人才队伍建设的核心目标是（）。

A.扩大人才数量规模

B.提升人才创新能力与服务本地发展适配性

C.提高人才学历层次

D.加强人才跨区域流动

答案：B

解析：随州市“十四五”人才发展规划明确提出，以“服务产业升级、支撑乡村振兴”为导向，重点提升专业技术人才的创新能力与本地产业（如专用汽车、香菇产业、文旅产业）的适配性，而非单纯追求数量或学历。

2.数字经济背景下，随州市推动传统制造业数字化转型的关键切入点是（）。

A.引进大型互联网企业

B.建设5G基站等基础设施

C.推动企业“上云用数赋智”

D.培育数字经济独角兽企业

答案：C

解析：根据《随州市数字经济发展三年行动方案（2023-2025）》，针对本地中小制造企业（如专汽零部件企业）数字化基础薄弱的现状，重点通过“企业上云”（数据云端管理）、“用数”（利用工业大数据优化生产）、“赋智”（引入AI质检、智能排产）实现低成本、高效率转型。

3.专业技术人员职业道德的核心要求是（）。

A.遵守行业规范

B.服务社会需求

C.坚持诚实守信

D.追求个人价值最大化

答案：C

解析：《新时代公民道德建设实施纲要》强调，职业道德以“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会”为主要内容，其中“诚实守信”是职业活动中最基础、最核心的道德准则，直接关系专业技术成果的真实性与社会信任。

4.随州市推进“擦亮小城镇”行动中，专业技术人员在规划设计环节需重点关注的是（）。

A.提升建筑容积率

B.保护地域文化特色与生态本底

C.引入大型商业综合体

D.扩大城镇建成区面积

答案：B

解析：《随州市“擦亮小城镇”建设美丽城镇三年行动方案》明确要求，避免“千镇一面”，需结合本地炎帝文化、编钟文化、乡村非遗（如随州花鼓戏）等特色，同时保护山体、河流等生态要素，实现“形态风貌协调、文化特色鲜明、生态环境优美”的目标。

5.根据《湖北省专业技术人员继续教育规定》，2025年随州市专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于（）。

A.60学时

B.90学时

C.120学时

D.150学时

答案：B

解析：2024年修订的《湖北省专业技术人员继续教育规定》将年度总学时要求从90学时调整为90学时（其中公需科目不少于30学时，专业科目不少于60学时），随州市严格执行省级标准。

6.知识产权保护中，随州市专用汽车产业的核心专利类型是（）。

A.外观设计专利

B.实用新型专利

C.发明专利

D.集成电路布图设计

答案：C

解析：随州是“中国专用汽车之都”，核心竞争力体现在特种车辆（如应急救援车、新能源专用车）的动力系统、智能控制等关键技术突破，此类技术创新主要通过发明专利（保护期20年）实现法律保护。

7.乡村振兴中，随州市推动“三产融合”的典型模式是（）。

A.农业种植—初级加工—批发销售

B.香菇种植—深加工（即食产品、保健品）—文旅体验（菌菇主题旅游）

C.养殖—饲料生产—有机肥加工

D.经济林种植—木材加工—家具制造

答案：B

解析：随州是“中国香菇之乡”，通过“种植（一产）+深加工（二产，如香菇酱、多糖提取物）+文旅（三产，如三里岗香菇小镇的采摘、科普体验）”实现三产融合，2024年该模式被农业农村部列为全国典型案例。

8.生态保护修复中，随州市大洪山区域重点实施的工程是（）。

A.矿山复垦

B.湿地保护

C.森林质量精准提升

D.水土流失治理

答案：C

解析：大洪山是国家级风景名胜区，以亚热带森林生态系统为核心，2025年重点实施“森林质量精准提升工程”，通过调整树种结构（增加乡土阔叶树比例）、修复珍稀植物群落（如对节白蜡）、提升森林碳汇能力，而非单纯扩大绿化面积。

9.专业技术人员在参与公共决策咨询时，应遵循的首要原则是（）。

A.符合上级部门要求

B.体现本地民众诉求

C.基于科学数据与专业分析

D.维护所在单位利益

答案：C

解析：《湖北省重大行政决策程序规定》明确，专业技术人员参与决策咨询时，需坚持“科学决策”原则，以客观数据、专业方法为依据，避免主观臆断或利益干扰，确保决策的科学性和可行性。

10.数字技术赋能公共服务中，随州市“一网通办”平台的核心功能是（）。

A.整合政务信息资源，