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《第三节探究——物质的密度》教学说明

【分析】

本节课是这一章的重点,一是密度的概念及应用,是后面学

习浮力和液体压强的基础;二是科学探究方法的学习。实验探究是本

节的重要内容,通过让学生体验探究的过程,加深对密度知识的理解。

密度是学生在初中接触到的第一个,应注意强调在

计算过程的应用和变形。在实际生产生活中密度知识有着广泛的应用,

应注意培养学生应用知识解决实际问题的能力,使学生知道可以根据

密度鉴别物质,计算质量和体积。

【教学目标】

1知识与技能

（1）理度的概念、和单位，尝试用密度的知识解决简

单的问题。

（2）会查密度表，知道水的密度。

（3）会用天平和量筒测固体和液体的密度。

2过程与方法

（1）通过探究实验，归纳出物体的质量、体积和密度三个

量之间的数学关系初步体验用控制变量法研究问题。

Section3Exploration—TeachingExnationontheDensityof

Matter

【Textbook

Analysis】

Thissonisthefocusofthischapter.First,theconcept,formula

andapplicationofdensity,whichisthebasisforlearningbuoyancyand

liquidpressurelater;second,thelearningofscientificinquirymethods.

Experimentalexplorationisanimportantpartofthissection.By

allowingstudentstoexperiencetheprocessofexploration,theywill

deepentheirunderstandingofdensityknowledge.Thedensityformula

isthefirstphysicalformulathatstudentscomeintocontactwithin

juniorhighschool.Payattentiontotheapplicationanddeformationof

theformulainthecalculationprocess.Densityknowledgehasawide

applicationinactualproductionandlife.Payattentiontocultivating

studentsabilitytoapplyknowledgetosolvepracticalproblems,sothat

studentsknowthattheycanidentifysubstancesandcalculatemassand

volumebasedondensity.

【Teaching

Objectives】

1Knowledgeand

Skills

（1)Understandtheconcepts,formulasandunitsofdensity,and

trytosolvesimpleproblemswithdensityknowledge.

2)Willcheckthedensitytableandknow

（。

thedensityofwater

3)