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曲阜市2024-2025学年九年级上学期语文期末测试试卷
考试时间:120分钟,满分:120分
一、基础积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)
A.潺湲(chuán)踌躇(chú)吹毛求疵(cī)
B.奢靡(mí)感慨(kǎi)锲而不舍(qiè)
C.潜移默化(qián)骇人听闻(hài)鲜为人知(xiān)
D.馁不振(jué)匀称(chèn)相形见绌(chù)
2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)
A.翩翩起舞不可告人B.相形见绌惟妙惟肖
C.历历在目气宇轩昂D.去向杳杳不知所踪
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。
B.我国成功发射了“神舟十八号”载人飞船,这是航天事业的又一次伟大胜利。
C.为了防止这类交通事故不再发生,我们必须采取有效措施。
D.他的演讲生动有趣,博得了大家一致赞佩。
4.填空题(每空1分,共10分)
(1)关关雎鸠,在河之洲。____,____。(《诗经·关雎》)
(2)____,谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3)____,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(4)子曰:“学而时习之,不亦____乎?”(《论语·学而》)
(5)《愚公移山》选自《____》,作者____,朝代____。
5.综合性学习(10分)
九年级(1)班要举办“传承中华文化”主题班会,请你完成以下任务:
(1)请为本次班会设计一个主题口号。(3分)
(2)请列举两项同学们可以参与的活动形式。(4分)
(3)简要说明举办本次班会的意义。(3分)
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(10分)
阅读《沁园春·雪》片段,完成下列问题。
北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
1.上阕描绘了怎样的北国雪景?请用自己的语言概括。(5分)
2.“山舞银蛇,原驰蜡象”运用了什么修辞手法?请简要分析其表达效果。(5分)
(二)课外阅读(30分)
阅读下面的文字,完成下列问题。
【甲】
桃花源记(节选)
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
【乙】
与朱元思书
南朝梁·吴均
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,夹岸数百步,皆争奇斗艳。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。在昼犹嫌明,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。
1.解释下列加点词语在文中的意思。(6分)
(1)缘溪行,忘路之远近______(2)芳草鲜美______
(3)水皆缥碧______(4)猛浪若奔______
(5)负势竞上______(6)沉鳞竞跃______
2.甲文和乙文都描写了水,请分别概括它们的特点。(6分)
甲文:______
乙文:______
3.甲文和乙文都描写了山,请分别概括它们的特点。(6分)
甲文:______
乙文:______
4.甲文和乙文在表达方式上有什么不同?请简要分析。(6分)
三、作文(50分)
请以“______,让我成长”为题,写一篇文章。
要求:
(1)先将题目补充完整,如“挫折,让我成长”“阅读,让我成长”等。
(2)文体不限(诗歌除外),不少于600字。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(4)书写工整,卷面整洁。
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简要答案
一、基础积累与运用(30分)
1.B
2.D
3.B
4.(1)窈窕淑女君子好逑(2)谁家玉笛暗飞声(3)不畏浮云遮望眼(4)乐(5)《列子·汤问》蒲松龄清朝
5.(1)示例:传承中华文化,弘扬民族精神(2)示例:朗诵中华经典诗文、观看中华文化纪录片、学习书法绘画等(3)示例:增强同学们对中华文化的认同感和自豪感,激发同学们传承和弘扬中华文化的热情
二、阅读理解(40分)
(一)课内阅读(10分)
1.描绘了北国壮阔、雄伟、辽阔的雪景,展现了雪后初晴的美丽景象。
2.运用了比喻的修辞手法。“山”比喻成“银蛇”,“原”比喻成“蜡象”,生动形象地写出了山峦和高原上雪后壮丽的景象,表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。
(二)课外阅读(30分)
1.(1)沿着,顺着(2)鲜艳美丽(3)青绿色(4)像奔跑的马一样(5)凭借,依靠(6)潜游在水中的鱼
2.甲文:清澈见底,水草丰美
乙文:水清、水急
3.甲文:高大、茂密
乙文:高耸、陡峭
4.甲文以记叙为主,兼有描写;乙文以描写为主。
三、作文(50分)
评分标准参照中考作文评分标准。
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