《三角形的内角和》【1】四下【最新一等奖赛课】.docx

《三角形的内角和》教案

教学目标

1.知识与技能目标:学生能够独立计算出三角形内角和，并能验证。

2.过程与方法目标:学生经历动手操作、合作探究等学习过程，培养合作能力以及创新意识。

3.情感态度及价值观目标:学生体会到数学和生活息息相关，来源于生活，服务于生活。

教学重点:

学生能够独立计算出三角形内角和是180°。

教学难点:

学生能够通过多种形式进行验证，并理解内角和是180°。

教学过程:

一、谈话导入

谈话：前面的课程当中，同学们已经认识了三角形，那么我们这节课呢？继续来走进三角形的知识之旅。来看一下在三角形的王国里面有这样的3个好兄弟，他们分别是直角三角形、锐角三角形、钝角