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语文百花园三教学设计：语海畅游与词语辨析.pdf

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    《语文百花园三》教学设计

    语海畅游

    1.读一读，注意“一”字声调的变化。

    目的：学生注意“一”字在不同声调前会发生变化。

    过程：（1）自己读一读，注意“一”字的读音。

    （2）你发现“一”字读音变化的规律了吗？

    （3）我还能举出这样的例子。

    例：一目十行、一念之差、一贫如洗、一窍不通、一事无成

    一丝不苟、一塌糊涂、一言为定、

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