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教师节的日记四年级

教师节的日记四年级篇1

教师节，看似平凡的3个字，可仔细想想，里面饱含了多大意义。而我想在这特殊的日子里对老师说声谢谢。

谁的微笑灿若春花?谁的安慰暖如春阳?谁的关心细似春雨?您一生都这样站着。您的前面是讲桌，后面是黑板。也许现在您已经累了，毕竟我们坐着比您站着要好受得多。

您也许想坐下，但是您却没有这样做，因为您最清楚，一旦您坐下，世界就会少很多站起来的人。有人说您已经找到了自己的位置。其实，这么大的一个教室里整整齐齐地排列的却是学生的座位，您的位置只在我们的心里。站得久了，腰酸、背痛、四肢麻木，头晕目眩，您仍然不坐下。满头的青丝变成了一头苍老的白发;饱满红润的脸上，也增加了几道深深的皱纹，但是您还是这样站着。

在我们坐着的时候，您也许还是站着。只有您——老师，您一生都这样站着，站在我们面前，站在我们心中，站成一座永不风化的丰碑。敬爱的老师，冬去春来。夏至秋又还。月复一月，年复一年，您为我们流上了多少辛勤的汗水，耗费了多少宝贵的心血，留下了多少充满师生深情的动人画面……我依恋春暖花开的春日，但更依恋老师那胜似春日的温情;我依恋欢快的夏日，但更依恋老师胜似夏日的工作热情;我依恋冬天校园集体生活的勃勃生机，更依恋老师对学生的满腔热忱……

老师，您辛苦了，教师节快乐!

教师节的日记四年级篇2

教师节每年都有，我们从小就明白，这是为我们孜孜不倦，默默奉献的老师而创立的，小时候，我们只是送朵花躲着小礼物罢了，可现在我们长大了，懂事了，我们要为这些辛勤的园丁们过上一个幸福、快乐而又隆重的教师节。为了能让老师们觉得倍感惊喜，有几个班干部组织同学筹钱买蛋糕。

教师节的那天上午，我们全班都心急火燎的等待着蛋糕送来，功夫不负有心人，在第三节下课时蛋糕送来了。我们把桌子并起来，把蛋糕放在中间，恰好上课铃响了，我们就让几个同学去请老师班里来。我们端端正正的坐在椅子上，像一群官兵等待检阅似的。当老师迈进门口时，63个同学都齐刷刷地站了起来，异口同声地喊出“教师节快乐”，她们再看黑板上写着“老师你辛苦了”的字时不禁大吃一惊。我们让阮老师切蛋糕，她小心翼翼地把蛋糕分成了若干份，又把它先分给同学们，我们把最多的三份给了老师们，要她们先吃，我们才吃。她们捧着蛋糕美滋滋地吃了起来，我们也吃得津津有味。

这个教师节是我从小到大为老师过得最隆重，最惊喜的一次，这是因为我们长大了，懂事了，会报答老师了，其实，最好的礼物就是我们好好学习，用最优异的成绩报答老师对我们的辛勤教导。

教师节的日记四年级篇3

今天，是一个特别的日子———―我们班在校的最后一个教师节。所以中午一开校门，我们几个班干部连作业都没顾得上写，就马上装饰起教室来。

上课铃响了，钟老师刚跨进教室门，几位女同学，就把花瓣撒向了钟老师的头上身上，我们簇拥着钟老师让她坐下。四位班干部吟诵起赞美老师的诗，他们琅琅的声音仿佛让我们看到老师辛勤的身影。随着音乐声的想起，舞蹈表演开始了!金喆鑫在教室中间跳起舞来!她那优美的舞姿让我们深深的陶醉了，我们都有了和她一起跳舞的冲动，她以后一定会是一位优秀的舞者!随着舞蹈表演的结束，更加精彩的魔术表演开始了，向俊宇同学，独自走上讲台，手里拿了一副扑克，他想做什么?我们都在期待着，只见他在不停地洗牌，然后随便抽出一张牌，给钟老师和我们看，当然他自己不知道这是什么牌，接着他把牌洗乱，再抽出一张牌，当我们看到那张牌时异口同声的叫起来，太棒了!他居然抽到了刚刚那张牌!精彩的魔术表演结束后我们开始玩游戏.....到节目的尾声，我们唱了一首歌献给钟老师《感恩的心》:我来自偶然像一颗尘土，有谁看出我的脆弱，我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我......

老师，您是雨，滋润着我们这些幼苗;您是火，点燃了我们的心灵;您是光，照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝!

老师,在属于您的节日里，谨献上我深深的祝愿:祝您教师节快乐!

教师节的日记四年级篇4

黎明的曙光揭去了夜幕的轻纱，吐出了灿烂的朝霞，美好的一天又拉开了帷幕。这一切都是那么的美好，这是特殊的一天!由于教师节在星期六，9月9日这天，同学们欢聚一堂，一起为老师庆祝这美好的时光。

数学老师来了，带着一脸的笑容，同学们纷纷把礼物送给了老师，有茶杯、笔记本、贺卡等，礼品一件件包装得精致，老师欣慰极了，脸上的笑容更加灿烂。第二节课，语文老师来了，我们也一样送上礼物。在这节课里，老师没有上语文，与我们一起共度教师节。老师给我们讲了很多有关人生哲理，再次带我们进入了知识的海洋，我们都听得入神了!教室里不时传出掌声和笑声。我们心灵得到一次洗礼，懂得了很多很多，似乎长大了许多许多。

如果说，我们是花朵，那老师就是精心培育我们的园丁;如果说，我们是远航的船只，那老师就是扬起船只的风帆。老师如太阳，照亮我们的心灵;老师如清泉，