高中地理教学中跨学科知识整合对学生综合思维能力的影响教学研究课题报告.docx

高中地理教学中跨学科知识整合对学生综合思维能力的影响教学研究课题报告

目录

一、高中地理教学中跨学科知识整合对学生综合思维能力的影响教学研究开题报告

二、高中地理教学中跨学科知识整合对学生综合思维能力的影响教学研究中期报告

三、高中地理教学中跨学科知识整合对学生综合思维能力的影响教学研究结题报告

四、高中地理教学中跨学科知识整合对学生综合思维能力的影响教学研究论文

高中地理教学中跨学科知识整合对学生综合思维能力的影响教学研究开题报告

一、课题背景与意义

在当前教育改革纵深推进的背景下，核心素养导向的教学转型成为基础教育发展的核心命题，地理学科作为连接自然科学与社会科学的桥梁，其综合性、实践性