江苏省盐城市大丰区部分校2025届初三3月摸底考试物理试题含解析.docVIP

江苏省盐城市大丰区部分校2025届初三3月摸底考试物理试题含解析.doc

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江苏省盐城市大丰区部分校2025届初三3月摸底考试物理试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.

1.下列实例中,属于减小压强的是()

A.推土机的推土铲刃做得很锋利 B.铁轨下面铺枕木

C.破窗锤的敲击端做成锥状 D.图钉尖做得很细

2.在研究“一定电压下,电流与电阻的关系”时,电路如图所示,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“15Ω1A”字样.在a、b间先后接入不同阻值的定值电阻,移动滑片P,使电压表示数为1.5V,读出电流表的示数.当20Ω的电阻接入a、b间时,电压表示数始终无法达到1.5V,其原因可能是

A.滑动变阻器阻值太小

B.电源电压3V太高

C.20Ω的阻值太小

D.控制的电压1.5V太高

3.如图所示,粗心的小强把电流表当作电压表接在了L1的两端.此时如果闭合开关,一定会发生()

A.电源短路 B.电流表损坏

C.L1不亮 D.L2的灯丝烧断

4.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,下列方法中有效、合理的是

A.老师讲话的声音小一些

B.教室内安装噪声监测装置

C.在教室周围植树

D.每个小学生都带一个防噪声的耳罩

5.如图所示电路,电源电压为12V且保持不变.闭合开关S,当滑片P置于变阻器的中点时,电压表的示数为4V;当滑片P置于变阻器的b端时,电压表的示数变化了2V,在10s内定值电阻产生的热量为则下列结果正确的是

A.电路中的最小电流为

B.滑片P在中点时,9s内滑动变阻器R消耗的电能为60J

C.R先后两次消耗的电功率之比为

D.先后两次消耗的电功率之比为

6.关于能源、材料和粒子,下列说法中正确的是

A.电饭锅用超导材料做加热器可以大大提高电能转化为内能的效率

B.原子核式结构模型是卢瑟福根据科学猜想建立起来的

C.破镜难以重圆,是因为分子间存在斥力

D.太阳能、风能、核能是可再生能源

7.图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s.改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s,拉力为F2(如图2).此过程滑轮组

A.总功为 B.额外功为

C.机械效率为 D.额外功为

8.某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验,实验装置如图所示,其中不能完成实验目的是

A.探究压强与压力大小的关系

B.探究流体压强与流速的关系

C.验证大气压强的存在

D.验证液体压强与液体密度的关系

9.如下图所示电路,当滑动变阻器滑片P向a端滑动的过程中,电流表,电压表示数变化情况是

A.电流表示数变大 B.电流表示数变小

C.电压表示数变大 D.电压表示数变小

10.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物.闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找电路故障.测量得出,如果电路只有一处故障,则故障可能为()

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L1短路

二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)

11.如图甲所示是小红探究“阻力对物体运动影响”的实验,如图乙所示是小明探究“动能大小与什么因素有关”的实验,请回答下列问题:

同一小车从同一斜面上的同一高度处有静止开始滑下,停在你图甲所示位置.

质量不同的钢球从同一斜面上的同一高度处由静止开始滚下,撞击相同木块后,停在图乙所示位置.

(1)小红发现:平面越光滑,小车运动距离越_________.联想到在雨雪天驾驶汽车应适当_________(增大/减小)汽车之间的距离.

(2)小明在做乙图所示实验中,在斜面底端放置木块的作用是___________________。,实验中木块前端放置一块泡诛塑料,其作用是使小球与木块碰撞后______________(A、小球立即停止,把全部动能转移给木块;B、小球推着木块一起向前运动直到停止),从而得出正确结论。

12.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中如图(甲);图(乙)是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象。物体受到的最大浮力是_____物体的密度是_____。

13.丹麦物理学家______通过实验发现电流周围存在磁场;如图所示,通电螺线管的左端是_____极,小磁针静止时左端是_______极(以上两空均选填“N”或“S”)。

14.两个质量不同的柱形容器、放在水平桌面上,底面积分别为和。现将容器中分别装入密度不同的液体

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