2025年教科版科学五年级上册全套教学设计（共4个单元，含教学计划）.docx

2025年教科版科学五年级上册全套教学设计

第一单元光

1.有关光的思考

【教学目标】

1.能识别来自光源的光，如太阳光、灯光。

2.能识别来自物体反射的光，如月光。

3.能在实验中感悟到来自光源的光或来自物体的反射光进入眼睛，都能使我们看到光源或该物体。

4.认识到事物之间的变化是有联系的，也是有规律的。

5.意识到光对人类生产生活的重要性。

【教学重点】

1.知道什么是光源，并能判断哪些物体是光源。

2.认识到没有光，就不能看到物体。

【教学准备】

黑色箱子、苹果、有窗帘的教室、PPT课件、学生活动手册。

【教学过程】

一、情境导入：光的思考

1.欣赏：生活中各种不同光的图片（太