五年级科学上册《7.总结我们的认识》教学设计.docxVIP

7.总结我们的认识

【教学目标】

1.知道地球内部力量如地壳运动产生的力，与外部因素如风、水等，都会影响地球表面的形态。

2.知道斜坡上有无植被会影响土地被侵蚀的程度。

3.能回顾并梳理出影响地球表面变化的因素。

4.意识到各种自然力量在重塑地表形态的过程中也会影响人类的生产生活，人类自身的活动也在改变着地表的形态，我们要尽量减少土地遭受侵蚀。

【教学重点】

1.对本单元所学知识进行归纳和反思，建构科学解释；知道斜坡上有无植被会影响土地被侵蚀的程度。

2.控制变量完成探索植被对侵蚀的影响。

【教学准备】

为学生准备：湿润且混有少量沙石的土、有植物覆盖的土、一侧有孔的长方形塑料水槽、降雨器、水、学生活动手册。

教师准备：教学课件、班级记录大表。

【教学过程】

一、聚焦

经过本单元的学习，你对地球表面的地形地貌和它们形成的原因应该有了更全面、更科学的认识。这节课就让我们来对所学的科学知识进行回顾和梳理吧！（板书课题）

二、探索

（一）回顾与梳理

1.学生先分析自己的活动记录，然后在小组内讨论：哪些因素会影响地球表面的变化？

2.师生共同研讨，总结影响地球表面变化的因素：地震、火山喷发、风的作用和水的作用。教师根据学生的发言在黑板上进行记录。

3.（教师出示第一节的5幅图片和班级记录表）教师：还记得这几幅图片吗？经过一段时间的学习，你们还认同当初自己的猜测吗？如果不认同，请你们说一