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道德与法治六年级下册第四单元大单元教学设计
一、教学目标
1.知识目标:学生要深入理解第四单元涉及的道德与法治相关概念,比如
不同国家文化习俗、人类面临的共同挑战等内容,能准确说出课本里的各种知识
点。
2.能力目标:培养学生观察社会现象、分析问题以及用所学知识解决实际
问题的能力。就像让学生观察身边同学对不同文化的态度,分析原因并提出促进
文化交流的办法。
3.情感态度价值观目标:引导学生树立全球视野,尊重不同文化,增强对
人类命运共同体的认同感。比如通过讲述不同国家小朋友共同为环保努力的故事,
让
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