生活与创意表达教学设计.pdfVIP

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  • 2025-09-15 发布于北京
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学习

练习5第一教时

内容

1、要求学生学会关注生活,创造生活,对自己的生活有更清

学习晰的了解,培养学生的观察力、想象力、创造力和语言表达能

目标

力。

2、诵读与积累成语,丰富文化知识。

重点1.要求学生学会关注生活,创造生活,对自己的生活有更清晰

难点的了解,培养学生的观察力、想象力、创造力和语言表达能力。

学习

学生活动导学练习设计

过程

1)学生说说挂有一、教学第一题(语文

一、这些招牌的商店生活)

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