黑龙江省绥化市海伦市2026届九年级上学期开学考试语文试卷(含答案).docxVIP

黑龙江省绥化市海伦市2026届九年级上学期开学考试语文试卷(含答案).docx

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黑龙江省绥化市海伦市2025-2026学年九年级上学期开学考试语文试题

一、选择题

1.下列关于文学常识的表述,正确的一项是()

A.《社戏》的作者鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,他是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。本文选自他的小说集《彷徨》。

B.《回延安》是一首采用民歌“信天游”形式写成的激情澎湃的诗篇,诗人贺敬之以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神。

C.《大自然的语言》的作者是竺可桢,他是我国著名的气象学家、地理学家。本文是一篇事物说明文,按照从现象到本质的逻辑顺序介绍了物候学。

D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。分为风、雅、颂三个部分。《关雎》和《蒹葭》都属于“雅”。

2.给下列句子排序,最恰当的一项是()

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①

3.下列对《卖炭翁》的赏析,有误的一项是()

A.“伐薪烧炭南山中”,仅七字就点明卖炭翁的劳动地点与内容,“南山”环境恶劣,“伐薪烧炭”工序繁杂、劳动强度大,体现出他生活的艰辛。

B.“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”,通过“牛困”“人饥”“日已高”等描写,侧面烘托出卖炭翁赶车路途的遥远和艰难,也为后文宫使的出现做铺垫。

C.“手把文书口称敕,回车叱牛牵向北”,“把”“称”“回”“叱”“牵”一系列动词,生动形象地刻画了宫使仗势欺人、蛮横无理的丑恶嘴脸。

D.全诗主要通过外貌描写、语言描写和环境描写,展现了卖炭翁的悲惨遭遇,深刻揭露了“宫市”的腐败本质,表达了作者对劳动人民的深切同情。

4.下列关于《钢铁是怎样炼成的》的说法,有误的一项是()

A.小说主人公保尔·柯察金在车站食堂打工时,因反抗老板的压迫而被开除。

B.保尔在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路,成为一名共产主义战士。

C.保尔在战斗中多次负伤,其中在与波兰白军的战斗中,他的右眼不幸失明。

D.即使在全身瘫痪、双目失明的情况下,保尔仍坚持创作,最终完成了《暴风雨所诞生的》。

二、基础知识综合

阅读下面文字,按要求回答小题。

①青春,宛如一首激昂的交响曲,奏响了岁月的华章;青春,________,________;青春,宛如一座明亮的灯塔,照亮了前行的航道。青春注定要面对各种风雨与挫折,但青春的旋律不因风雨而低沉,青春的脚步不因挫折而停止。

②让青春飞扬,绽放出独属于自己的色彩。青春是我们独一无二的资本,梦想则fù予其非凡的价值。只有锲而不舍,方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔;只有孜孜不倦,方能让梦想劈波斩浪、扬帆远航。彼时回首,这段放飞梦想的青春岁月,定将成为余生的珍藏。

③青春,它是一段充满生机与活力的美好时光,恰似初升的太阳,散发着无限的光茫。让我们一起去勾勒那五彩斑斓的青春画卷,让青春遇见不约而同的美好。让我们背朝灯火,面朝星光,在非凡中诠释平凡,实现自己的人生价值。

5.给文中加粗的字注音,按所给拼音写出汉字,找出并改正选文第③段中的一个错别字。

挫()折(fù)予改成

6.选文中加点的成语使用不恰当的一项是()

A.独一无二B.孜孜不倦C.五彩斑斓D.不约而同

7.下列有关语法知识表述不正确的一项是()

A.“青春飞扬”“放飞梦想”“生机与活力”“美好时光”四个短语结构类型不同。

B.“只有锲而不舍,方能让梦想冲破云霄、肆意翱翔”是假设复句。

C.“青春的脚步不因挫折而停止”的句子主干是“脚步不停止”。

D.“激昂的交响曲”中“激昂”是形容词,“肆意翱翔”中“翱翔”是动词,“余生的珍藏”中“珍藏”是名词。

8.第③段画线句子有语病,请把修改后的句子写下来。

9.在第①段横线处仿写句子,使之与前后句构成排比句。

三、名句名篇默写

10.诗文默写。

(1),君子好逑。(《关雎》)

(2)蒹葭萋萋,。(《蒹葭》)

(3),波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(4),请从吏夜归。(杜甫《石壕吏》)

(5)拣尽寒枝不肯栖,。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

(6),只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)

(7)《桃花源记》中描写桃花源中老人和小孩生活幸福的语句:,。

四、诗歌鉴赏

11.“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”运用了什么描写方法?有怎样的表达效果?

五、综合性学习

班级将举办“传统文化进校园”主题活动,需要你完成以下任务:

12.

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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