青岛版六年制数学三年级下册《第八单元-数据的收集与整理(二)-8-2-点击双休日》教学课件.pptxVIP

青岛版（六年制）数学三年级下册点击双休日情境导入活动探究拓展延伸课外活动数据的收集与整理（二）8

情境导入我们做个小调查吧。同学们的双休日是怎样度过的？先考虑一下调查什么，怎样调查。

?设计调查表，统计全班同学双休日各项活动的时间安排情况。?调查全班同学对双休日的满意程度，并进行分析。?调查社区为学生双休日生活做了哪些工作，了解同学们对双休日的要求。活动探究

我写作业需要1个小时，看电视用了2个小时。我参加了两个特长班，共需要2小时……我去爬山了……我参加了实践活动。

将小组情况汇总一下。

全班同学双休日生活满意程度统计满意一般不满意

拓展延伸

说一说，通过活动你有什么发现和想法？

调查的方法很重要，提前设计好统计表可以提高效率。要想得到结论，一定要先去调查。合理安排好双休日对我们的身心很重要。如果社区能组织体育活动就好了。

制作你理想的双休日活动统计表。课外活动

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。

本课件是在MicorsoftPowerPoint的平台上制作的，可以在Windows环境下独立运行，集文字、符号、图形、图像、动画、声音于一体，交互性强，信息量大，能多路刺激学生的视觉、听觉等器官，使课堂教育更加直观、形象、生动，提高了学生学习的主动性与积极性，减轻了学习负担，有力地促进了课堂教育的灵活与高效。