任务三：新闻写作：采真录实传真事去伪存精写消息（情境任务教学设计）语文2025八年级上册.pdf

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采真录实传真事去伪存精写消息

——《任务三：新闻写作》教学设计

教学目标

1.,

自觉运用“新闻阅读”中学习到的知识和“新闻采访”实践中的收获撰写新闻作品。

2.,,

体验新闻成果的生产过程习得和应用相关技能获得相对完整的经验。

3.锻炼捕捉新闻线索、抓住新闻热点、组织策划、沟通协作的能力。

教师资格证持证人

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