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2025年学历类自考Java语言程序设计(一)-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析(5卷)
2025年学历类自考Java语言程序设计(一)-幼儿园教育活动设计与组织参考题库含答案解析(篇1)
【题干1】面向对象编程中,封装的含义是()
【选项】A.将数据和方法组合成类B.允许所有继承关系
C.通过访问控制符隐藏类内部细节D.提高程序执行效率
【参考答案】C
【详细解析】封装的核心是通过访问控制符(如private、protected、public)隐藏类内部细节,限制对数据的直接访问,仅通过方法进行操作。选项A是组合数据与方法的体现,属于类的基本结构;选项B与封装无关;选项D属于面向对象的优势之一,但非封装的定义。
【题干2】以下代码片段中,正确实现捕获所有异常的是()
publicclassTest{
publicstaticvoidmain(String[]args){
try{
inta=10;
}catch(Exceptione){
System.out.println(捕获异常);
}finally{
System.out.println(最终块);
}
}
}
【参考答案】B
【详细解析】try块中未声明具体异常类型,catch块中的Exception会捕获所有异常。Java中Exception是所有运行时错误的父类,配合finally块确保资源释放。选项B隐含了正确代码逻辑,即捕获Exception即可。其他选项中catch块未声明或类型不匹配会导致编译错误。
【题干3】String类中的equals()方法和hashCode()方法必须同时实现()
【选项】A.在同一个类中必须重写B.在同一个类中可以重写
C.在同一个类中必须重写,且返回值相同D.在同一个类中必须重写,且返回值不同
【参考答案】C
【详细解析】根据Java规范,equals()和hashCode()必须成对出现,且equals()的返回值决定hashCode()是否相等。若对象a和b的equals()返回true,则a.hashCode()必须等于b.hashCode()。选项C准确描述了二者关系。选项A和B未明确返回值要求,选项D的返回值相反。
【题干4】以下关于for-each循环的正确描述是()
【选项】A.可以遍历所有数组元素B.需要显式声明循环变量类型
C.只能遍历基本数据类型数组D.需要初始化循环变量
【参考答案】A
【详细解析】for-each循环语法为for(Telement:collection),自动推断集合元素类型,无需手动声明。选项B错误,选项C仅适用于对象数组,选项D是普通for循环的要求。
【题干5】以下代码中,输出结果为()
publicclassTest{
publicstaticvoidmain(String[]args){
int[]arr={1,2,3};
intsum=0;
for(inti=0;iarr.length;i++){
sum+=arr[i++];
}
System.out.println(sum);
}
}
【参考答案】10
【详细解析】i++为后置递增,循环体内arr[i++]的值依次为1、2、3,sum累加后为6。但i++执行后i的值变为3,导致循环结束。若改为sum+=arr[i++]++,则结果为12,需注意运算符优先级。
【题干6】以下代码中,正确实现多线程创建的是()
【选项】A.newThread(newRunnable(){publicvoidrun(){}}).start()
B.newThread().start()
C.newThread(自定义线程).start()
D.newThread().start()
【参考答案】A
【详细解析】Thread类构造函数需传入实现Runnable接口的实例。选项B和D缺少匿名实现,无法指定线程任务;选项C虽可设置线程名称,但未传递Runnable实例。选项A通过匿名内部类正确实现多线程。
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