2025年学历类自考土木工程制图-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析(5卷).docxVIP

2025年学历类自考土木工程制图-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析(5卷)

2025年学历类自考土木工程制图-中国古代文学作品选（二）参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】杜甫《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映了哪一历史事件？

【选项】A.安史之乱B.黄巢起义C.王安石变法D.洪水灾害

【参考答案】A

【详细解析】该句出自杜甫记录安史之乱期间长安沦陷时所作的《春望》，通过花鸟反衬手法，表现战乱对百姓的摧残。安史之乱（755-763年）是唐代由盛转衰的转折点，杜甫作为“诗史”代表，其作品深刻反映了这一时期的社会现实。

【题干2】李商隐《无题》诗中“春蚕到死丝方尽”的“丝”字双关含义是什么？

【选项】A.丝线B.生命C.思念D.绸缎

【参考答案】C

【详细解析】“丝”既指春蚕吐丝的实体，又谐音“思”，暗喻对爱情的执着。李商隐无题诗以隐晦含蓄著称，此句通过谐音双关表达深情厚谊，成为千古绝唱。该题考察对诗歌意象和修辞手法的理解。

【题干3】苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去”的“大江”具体指哪条河流？

【选项】A.黄河B.长江C.珠江D.瀍江

【参考答案】B

【详细解析】赤壁之战发生于长江赤壁段，苏轼借“大江”代指长江，展现壮阔历史场景。该题需掌握苏轼豪放词风与地理常识的结合，排除珠江、黄河等干扰项。

【题干4】辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“千古兴亡多少事”的“千古”指代什么？

【选项】A.千年B.万年C.百年D.十年

【参考答案】A

【详细解析】“千古”意为千年，强调历史长河中的兴衰更迭。辛弃疾借古讽今，通过北固亭怀古抒发对南宋偏安的忧虑，需结合词人创作背景理解时间跨度的表达。

【题干5】柳宗元《永州八记》中描写“青树翠蔓，蒙络摇缀”的景观属于哪篇作品？

【选项】A.始得西山宴游记B.钴鉧潭西小丘记C.桃源图D.水石记

【参考答案】B

【详细解析】“蒙络摇缀”出自《小丘记》，描绘自然景色的动态美。柳宗元借山水抒怀，需区分《永州八记》各篇主题，掌握“钴鉧潭”与“小丘”的地理关联。

【题干6】李清照《声声慢》开篇“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用了什么修辞手法？

【选项】A.排比B.复沓C.对偶D.比喻

【参考答案】B

【详细解析】四组叠字构成复沓修辞，层层递进渲染孤独氛围。李清照南渡后词风转向悲怆，需掌握该词在婉约词中的创新性表达。

【题干7】韩愈《师说》中“术业有专攻”的“术”指代什么？

【选项】A.学问B.技艺C.学问与技艺D.政治主张

【参考答案】C

【详细解析】“术”涵盖学术与专业技能，韩愈主张“人皆知之”，强调知识分子的专业价值。该题需结合《师说》核心论点“尊师重道”，辨析“术”的范畴。

【题干8】白居易《长恨歌》中“玉容寂寞泪阑干”描写的是哪位人物？

【选项】A.唐玄宗B.杨贵妃C.杨国忠D.安禄山

【参考答案】B

【详细解析】杨贵妃死后，玄宗“玉容寂寞”体现帝王对宠妃的哀思。需掌握《长恨歌》双线结构，区分历史人物与文学形象。

【题干9】陶渊明《归去来兮辞》中“乃瞻衡宇，载欣载奔”表达的情感是？

【选项】A.士大夫的清高B.归隐田园的喜悦C.官场失意的痛苦D.宦游思乡之情

【参考答案】B

【详细解析】陶渊明辞官归田后，面对故居“载欣载奔”展现狂喜，体现魏晋隐逸文人的精神追求。需结合《归去来兮辞》创作背景理解情感逻辑。

【题干10】陆游《示儿》中“王师北定中原日”的“王师”指代？

【选项】A.宋军B.金军C.元军D.明军

【参考答案】A

【详细解析】“王师”指南宋朝廷军队，陆游临终仍盼北伐收复失地，需辨析宋、金、元军事史脉络，避免混淆时代背景。

【题干11】李贺《雁门太守行》中“甲光向日金鳞开”描绘了什么场景？

【选项】A.士兵列队B.战马嘶鸣C.金甲闪耀D.箭雨纷飞

【参考答案】C

【详细解析】“金鳞开”比喻铠甲在日光下反射如鱼鳞，突显战争惨烈与将军威武。需掌握李贺奇崛诗风与边塞诗意象特征。

【题干12】王维《山居秋暝》中“明月松间照”的“照”字如何体现动静结合？

【选项】A.静物映动景B.动词拟静态C.静中有动D.动中有静

【参考答案】C

【详细解析】“照”字赋予明月动态，与“清泉石上流”形成动静对照，展现山水画般的意境。需理解王维诗画结合的创作理念。

【题干13】李商隐《锦瑟》中“庄生晓梦迷蝴蝶”的典故出自？

【选项】A.《庄子·齐物论