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人教版八年级物理《运动和力》章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列实例中,为了减小摩擦的是()
A.骑自行车刹车时用力捏闸 B.运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹
C.给自行车的车轴加润滑油 D.足球守门员戴有防滑手套
2、下列关于惯性的说法中正确的是()
A.物体只有在静止或做匀速直线运动时,才具有惯性
B.物体只有在不受力或受平衡力作用时,才具有惯性
C.任何物体在任何情况下都具有惯性
D.物体只有在运动时,才具有惯性
3、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()
A. B. C. D.
4、关于摩擦,下列说法正确的是()
A.老师在黑板上写字时,粉笔与黑板间的摩擦力是滑动摩擦力
B.在机器的转动部分装滚动轴承是为了增大摩擦力
C.圆珠笔写字时,与纸面的摩擦是滑动摩擦
D.鞋底刻有花纹,是为了增大接触面积从而增大摩擦力
5、下列所示的事例中,属于防止惯性带来不利影响的是()
A.跳远运动员助跑
B.用力拍打衣服上的灰尘
C.司机开车系安全带
D.利用盛水容器,泼水浇菜
6、某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是()
A. B. C. D.
7、把一个重为2牛的物体竖直向上抛出,物体在空中受到重力和阻力的作用,阻力方向始终与运动方向相反,大小不变。若物体在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F1和F2,则()
A.F1可能小于F2 B.F1可能等于F2
C.F1一定等于F2 D.F1一定大于F2
8、你背着书包站在水平地面上不动时,以下分析合理的是()
A.书包受到的重力和地面对你的支持力是一对平衡力
B.书包受到的重力与你对书包的支持力是一对平衡力
C.你受到的重力与地面对你的支持力是一对平衡力
D.书包对你的压力和你对书包的支持力是一对平衡力
9、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车,以1米/秒的速度匀速前进,维护它运动所需要力的大小是()
A.100牛 B.50牛 C.200牛 D.0牛
10、妈妈做饭时,小军在旁边仔细观察,联想到许多物理知识,其中错误的是()
A.泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了
B.静止在水平桌面的电饭锅受到的支持力和它对桌面的压力是一对平衡力
C.把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用力的作用是相互的
D.饺子捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、物理学在生产、生活和科学技术中有着广泛的应用。篮球表面有凹凸不平的花纹,是通过增加接触面的粗糙程度来增大______;依据______,用“悬挂法”可以确定物体重心的位置;夏天雨后会出现彩虹,这是______现象,(均填写所学物理概念或物理规律的名称)。
2、在“探究二力平衡条件”的活动中。实验探究方案有如下两种:
方案
甲
乙
装置图
过程
(1)系将于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。
将轻质卡片转过一个角度,松手后小卡片不能平衡。设计此实验步骤的目的是探究______
(2)系将于小车两端的细线分别跨过左右支架上的滑轮后,在左右两端挂上相同的钩码。
在左盘中再填加一个钩码,小车将向左运动。说明彼此平衡的两个力大小______
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,你认为______方案更为合理,具体操作是______。
3、某人用25N的力推重200N的物体,使它在水平地面做匀速直线运动,则地面对它的摩擦力为___________N,现推力增大到50N,此时物体受到的摩擦力是___________N。
4、如图,放手后纸片不能保持静止,这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。
5、小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上,使木块静止不动,此时木块受到的摩擦力大小是______N,若木块原来处于匀速下滑过程中,减小压力,木块受到的摩擦力将______。(“变大”“不变”或“变小”)
6、如图是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下,其目的是让小车到达斜面底部时______相
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