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2025年秋苏科版（2024）初中数学八年级（上册）教学计划及进度表（2025-2026学年第一学期） .pdf

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    苏科版（2024）初中数学八年级（上册）

    教学计划及进度表

    （2025-2026学年第一学期）

    一、教学设计理念

    本学期教学以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，立足苏科版教材

    特点，持“素养为本”的教学导向。通过创设真实问题情境，引导学生经历“观察—

    猜想一验证一推理一应用”的数学活动过程，培养数学抽象、逻辑推理、数学建模、

    直观想象和数学运算五大核心素养。教学中注重数形结合思想的渗透，如在三角形与

    坐标系教学中强

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