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第一学期期末学情评估(第一~八单元)
可能用到的相对原子质量:H:1C:12O:16Mg:24Al:27S:32Cl:35.5Fe:56Cu:64
一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意)
1.我国历史悠久,文化灿烂。下列成语中涉及化学变化的是()
A.木已成舟 B.百炼成钢
C.云开雾散 D.铁杵成针
2.2024年全国低碳日的主题是“绿色低碳,美丽中国”。在这一天,各地开展了多种形式的活动来宣传绿色低碳的理念。下列做法不符合这一主题的是()
A.大量使用化石燃料
B.提倡纸张双面打印
C.节约用电,人走关灯
D.发展太阳能电池
3.物质的性质决定用途,物质的用途体现性质。下列物质的用途体现其化学性质的是()
A.活性炭作吸附剂
B.用铜制作电线、电缆
C.生石灰用作干燥剂
D.氮气用作医用冷冻剂
4.化学实验是学生学习化学的重要途径,也是形成科学探究素养的必要手段。下列实验操作错误的是()
A.加热铜片B.过滤液体
C.倾倒硫酸铜溶液D.量取5mL稀盐酸
5.某些含氟化合物有利于保护牙齿。氟在元素周期表中的信息如图所示,下列有关说法正确的是()
A.氟属于金属元素
B.氟的相对原子质量为9
C.氟单质在常温常压下为气体
D.氟原子失去1个电子形成F-
6.安徽盛产茶叶,青叶醇是茶叶中最重要的挥发性物质之一,它带来青草的香气,化学式为C6H12O。下列关于青叶醇的说法正确的是()
A.碳元素质量分数最高
B.碳、氢、氧元素质量比是6∶12∶1
C.由19个原子构成
D.属于氧化物
7.《茶经》中记载:“风炉,以铜、铁铸之……底一窗以为通飙漏烬之所……风能兴火,火能熟水……漉水囊……其格,以生铜铸之。”风炉和漉水囊的示意图如图所示,下列说法中错误的是()
A.“铜铁”属于金属材料
B.“飙”(即风)提供燃烧所需的氧气
C.“火能熟水”说明燃烧吸收热量
D.“漉水囊”可将茶叶与茶水分离,其作用与滤纸相似
8.我国科研人员实现了用高效催化剂将甲烷与氧气在常温下制甲酸,如图为该反应的微观示意图。下列有关说法正确的是()
A.反应过程中共有两种氧化物
B.高效催化剂的作用是增加生成物的质量
C.参加反应的甲和乙的分子个数比为2∶3
D.反应前后元素的化合价都未改变
阅读材料,完成9~10题。
金属材料的发展印证了人类文明的进步。《采铜炼铜记》记载:“……炭八九千斤(约4800kg),不过得铜五六百斤(约320kg)”,照记载配比,开展如图所示的模拟古代竖炉炼铜实验,经高温煅烧,冷却后观察到石英方舟上下方均出现红色物质。
9.下列说法不正确的是()
A.人类使用铜器早于铁器
B.青铜的熔点高于纯铜
C.合金的应用范围要比纯金属广
D.铜制品长期暴露在空气中易腐蚀
10.下列关于模拟古代竖炉炼铜实验的说法正确的是()
A.记载配比中煤炭粉与氧化铜的质量比约为12∶1
B.实验过程中没有产生一氧化碳
C.可以用吸铁石吸出里面的铜
D.实验中煤炭粉的作用仅为燃烧放热
11.思路与方法是设计探究实验的重要思维。下列实验方案能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验方案
A
除去水中的色素
将水通过充满焦炭的U形管
B
除去氮气中的氧气
将气体缓缓通过红热的木炭粉
C
比较铝和铜的金属活动性强弱
将打磨后的铝丝放入硫酸铜溶液中
D
证明二氧化碳能与水反应
将少量水加入软塑料瓶中,观察到瓶子变瘪
12.下列图像中,能正确反映对应变化关系的是()
选项
图像
反应
A
表示足量的红磷在体积不变的密闭容器中燃烧
B
表示足量的Mg、Al、Fe粉末分别同时与等质量、等质量分数的稀盐酸反应
C
电解水时生成H2和O2的体积与时间的关系
D
一定质量的硫在氧气中充分燃烧
二、非选择题(本大题包括5小题,共28分)
13.新能源的开发和利用促进了能源结构向多元、清洁和低碳转变。某兴趣小组的同学们对能源的情况、能源的合理利用和新能源的开发进行了项目式学习。
【任务一】认识能源情况
(1)目前,人类利用的能量大多来自化石燃料,如煤、________和天然气。化石燃料属于__________________(填“可再生能源”或“不可再生能源”)。
【任务二】能源的合理利用
(2)做饭时,天然气燃烧不充分,锅底易出现黑色物质,此时可调________(填“小”或“大”)燃气灶的进风口,使燃料充分燃烧,节约能源。
【任务三】新能源的开发
(3)我国研制出一种新型催化剂,在这种催化剂作用下,二氧化碳可以转化为汽油,主要转化过程如图所示(部分生成物已略去)。
①催化剂在
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