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参加教师综合素质大赛心得体会精选2篇

篇一

三月乍暖还寒时候，又迎来了忙碌的新学期，除了做好日常的

教育教学和校办公室工作，三月对我而言最重要的事就是参加灵宝

市第二届教师综合素质大赛数学学科的微课展示及答辩了。本届比

赛项目涵盖了教育教学及专业理论综合测试、粉笔字及才艺展示、

教学设计、课件制作、课堂教学展示以及教育教学答辩，比赛时间

从去年9月份开始至今年6月份结束，为期1学年。

学校根据教体局的相关文件要求扎实安排，经过学校初赛我有

幸被推选为参加市级比赛的选手之一。其实一开始我是惶恐的，惶

恐这么多的比赛项目我该如何准备，惶恐这一学年的比赛流程我该

如何度过。但直至3月5日微课及答辩结束的我走出赛场，放松心

情回想起比赛历程，我感触颇多、受益颇多、成长颇多。

新想法、新规划。经常听人说灵宝太小了，如果这样说那在更

小的灵宝教育界真的是卧虎藏龙。粉笔字比赛中，抬眼望去参赛选

手笔走龙蛇，有些教育前辈感觉只是举笔信手涂抹几下呈现的作品

水平就让我望尘莫及。扎实的粉笔字功底让我感受到了时间的沉

淀，一手好字的背后是汗水与坚持。才艺展示比赛更是感受到灵宝

教师的激情飞扬，乐器、舞蹈、书法、绘画、武术……数不尽的才

艺让我看的是眼花缭乱，专业的水准让我知道了什么是多才多艺。

灵宝教师的功底是扎实的，生活更是丰趣的，这让我对自己的教育

生涯有了新的想法、新的规划。

有广度、有深度。从一年级到六年级，在一次次的经典课题教

学设计和微课模拟展示中，我感受到不同的年级不同的教学特点，

不同的课例不同的教学思想，我更是感受到只有真真切切了解了不

同学段的学生特点，明明白白把握好各年级教材，扎扎实实做好课

堂的每一个环节，只有做好这些斑斑点点才能帮助孩子们画出小学

数学这幅丰盈的画。想要做到游刃有余，就必须要学得有广度、思

得有深度。

团队的力量是无穷的。为了在大赛中不留遗憾，从教育教学及

专业理论学习、每日的粉笔字练习、定期的才艺模拟展示、经典课

题的教学设计及微课展示、数次模拟答辩……实验四小的备赛团队

都进行充分准备，虽不是参赛选手，但有粉笔字专长的、有才艺特

长的、教育教学经验丰富的众多优秀教师都在为我们无私奉献、为

我们加油呐喊。回首昨天，正是有这样优秀的团队、有这些专业的

意见、有这些教育者的支持，我们才能一步一个脚印，获得如此大

的进步。

博观而约取，厚积而薄发。我要继续前行，因为在市级大赛的

舞台上，优秀的教育者太多，我需要学习的也太多。教师综合素质

大赛正在进行，我也在教育路上不断成长，相信坚定信念的我能取

得更大的进步。

篇二

最近，每天忙忙碌碌的我最重要的事情就是参加我市第二届小

学数学教师素质大赛。作为从事教育工作只有两年多的我，从一开

始就是不小的挑战。大赛历时三个多月，依次进行了理论测试、粉

笔字书写、才艺展示、制作课件、微课展示和答辩等。一步步走

来，感触良多，受益匪浅。感谢市教研室和学校给我们这次锻炼的

机会，感谢学校给予我们无私的帮助与辅导，让我在这次锻炼中得

到了提高。

现在回想参加此次比赛的全过程，感觉参与本次活动的最大收

获在于准备和参与比赛的全过程，在这个过程中，有挑战、有意

外、有感动、有遗憾，当然，更多的是沉甸甸的收获……下面就把

我最深的感受与大家分享：

以学习促进步。在比赛前，对自己清晰认识，作为青年教师，

从教两年，只教过三、四年级，经验不足，对于其他年级的书本用

陌生来形容最贴切不过了，所以在准备阶段不断研教材、做试题、

看课标、练粉笔字及才艺、做课件、讲微课等等，在每项比赛中学

习比自己优秀的教师，从他们身上汲取营养，不断充实自己，虽然

紧张、忙碌，但又十分充实，在各个方面都有了不少的提升。

以反思促成长。在整个大赛过程中，有不少老师对我说：“参

加一次活动就经历了一次成长，青年教师就是要多学习、多锻炼，

你才会成长”。的确，一路走来，在与其他教师竞争的过52502)程

中，看到了自己与优秀教师的差距，自身专业素质有待提高。从而

让我深深意识到自身的学术水平和业务状况，不断学习，不断反

思，静下心来多看书、多学习、研教材、研名师，从而提高自身专

业素养。

通过这次比赛，我收获了很多很多，让我明确了今后努力的目

标与方向，只有自己不断学习，刻苦努力，善于思考才有可能成为

一名优秀教师，我会带着这份鼓励和鞭策，一路前行！