瑞金市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷.docVIP

瑞金市2024-2025学年九年级上学期语文月考模拟试卷

考试时间：90分钟，满分：100分

一、基础知识（每小题2分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.窘迫（jiǒng）诘责（jié）气氛（fēn）

B.潺潺（chán）骊歌（lí）匀称（chèn）

C.纠缠（jiū）骈文（pián）滞留（zhì）

D.澎湃（pài）气概（gài）消弭（mǐ）

2.下列词语书写完全正确的一项是（）

A.美中不足诚心诚意不可告人

B.锲而不舍不可告人气急败坏

C.气急败坏锲而不舍惟妙惟肖

D.惟妙惟肖诚心诚意气宇轩昂

3.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我认识到团结合作的重要性。

B.他的演讲，语言生动，内容感人，给听众留下了深刻的印象。

C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

D.我们要继承和发扬中华民族的优良传统和作风。

4.下列关于文学常识的说法，有误的一项是（）

A.《沁园春·雪》是毛泽东的作品，表达了诗人对革命事业的乐观主义精神。

B.《故乡》是鲁迅的作品，通过对“我”回故乡的描写，反映了当时农村的社会现实。

C.《背影》是朱自清的作品，表达了作者对父亲的深切怀念之情。

D.《出师表》是诸葛亮的作品，表达了作者对蜀汉的忠诚和报国之心。

5.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）

（1）这幅画的色彩非常鲜艳，令人_。

（2）他在比赛中表现得非常_，赢得了观众的掌声。

（3）我们应该_地学习，才能取得好成绩。

A.眼花缭乱气宇轩昂刻苦

B.赞叹不已气宇轩昂刻苦

C.赞叹不已振奋不已刻苦

D.眼花缭乱振奋不已刻苦

二、阅读理解（每小题3分，共30分）

（一）阅读下面的文言文，完成第6-8题。

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”

子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”

子曰：“三人行，则必有我师。子曰：“学而时习之，不亦说乎？”

6.解释下列加点词语的意思。

（1）学而时习之，不亦说乎？______

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？______

（3）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。______

（4）贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。______

7.翻译下列句子。

（1）温故而知新，可以为师矣。

（2）见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

8.《论语》中，孔子认为君子的品质有哪些？请结合文本简要分析。

（二）阅读下面的现代文，完成第9-12题。

那座桥

我的家乡在江南水乡，一条小河穿镇而过，河上架着一座古老的石拱桥，这就是我童年记忆中最美的风景。

这座桥不大，约莫十几米长，桥身由青石砌成，桥拱呈半圆形，桥面宽阔，可供两人并肩行走。桥下流水潺潺，鱼儿游弋，桥上行人往来，络绎不绝。每当夕阳西下，晚霞映照在桥身上，仿佛给这座古老的桥披上了一层金色的外衣，美得令人窒息。

小时候，我最喜欢做的事情就是在桥上玩耍。我和小伙伴们经常在桥上追逐嬉戏，有时还会比赛谁先跑到桥的另一端。桥下的河水清澈见底，我们可以看见水底的鹅卵石和摇曳的水草。有时候，我们还会偷偷地拿石头去砸水中的鱼儿，看着它们惊慌失措地游走，我们会忍不住哈哈大笑起来。

如今，我已经长大，离开了家乡。但是，那座桥却一直深深地印在我的脑海里。每当我看到类似的桥，我都会想起我的童年，想起那些美好的时光。那座桥，不仅是我童年的见证，更是我心中永远的美景。

9.文章主要描写了什么？请用简洁的语言概括。

10.文章中描写景物的句子有哪些？请找出一处并分析其表达效果。

11.文章中哪些句子表达了作者对家乡的怀念之情？请找出一处并分析其表达效果。

12.文章的结尾有什么作用？请简要分析。

三、作文（60分）

13.请以“那一次，我学会了______”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：先将题目补充完整，然后作文内容要具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，表达自己的真情实感。

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简要答案

一、基础知识

1.B

2.C

3.B

4.A

5.C

二、阅读理解

（一）文言文

6.（1）愉快（2）生气、恼怒（3）吃（4）能忍受

7.（1）温习旧的知识，得到新的理解或体会，就可以做老师了。

（2）看见贤德的人，要向他看齐；看见不贤德的人，要反省自