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高考试卷及答案日语
一、单项选择题(每题2分,共10题,20分)
1.私は友達と一緒に映画を()。
A.見ますB.見ましたC.見るD.見ています
2.昨日、図書館へ本を()に行きました。
A.借りるB.借りたC.借りてD.借ります
3.李さんは日本語が()上手です。
A.とてもB.たくさんC.少しD.あまり
4.この本は()面白いです。
A.ぜんぜんB.すこしC.とてもD.あまり
5.朝ご飯はいつもパンとミルクを()ます。
A.食べB.飲むC.食べてD.飲んで
6.友達から手紙を()ました。
A.もらいB.あげC.くれD.やる
7.先週の日曜日、私は家で()をしました。
A.勉強B.勉強してC.勉強しD.勉強します
8.王さんはいつも()で学校へ行きます。
A.自転車B.自転車にC.自転車でD.自転車を
9.このペンは()ですか。
A.だれB.どこC.いつD.なん
10.授業は8時()始まります。
A.からB.までC.でD.に
二、多项选择题(每题2分,共10题,20分)
1.以下属于日语助词的有()
A.はB.をC.がD.に
2.下列单词表示时间的有()
A.朝B.昼C.夜D.月曜日
3.以下动词原形正确的是()
A.書くB.泳ぐC.買うD.食べる
4.表示“交通工具”的日语单词有()
A.自動車B.バスC.電車D.飛行機
5.下列形容词有“好”意思的是()
A.いいB.良いC.上手D.素敵
6.属于人称代词的有()
A.私B.あなたC.彼D.彼女
7.以下属于日语外来语的有()
A.コーヒーB.パンC.テレビD.ラジオ
8.表示“颜色”的单词有()
A.赤B.青C.白D.黒
9.下列表示动作的单词有()
A.歩くB.話すC.見るD.寝る
10.日语中的促音在以下哪些单词中出现()
A.学校B.雑誌C.切手D.友達
三、判断题(每题2分,共10题,20分)
1.“は”在句中永远读“わ”的音。()
2.日语中名词不能直接修饰动词。()
3.“ます”形是动词的连用形。()
4.“あります”用于有生命的事物。()
5.形容词词尾“い”变成“く”加“ない”构成否定形式。()
6.“ね”是终助词,用于轻微的感叹或确认。()
7.日语中汉字的读音只有音读。()
8.“です”的过去式是“でした”。()
9.他动词前面的助词一般用“が”。()
10.“おはようございます”只能早上用。()
四、简答题(每题5分,共4题,20分)
1.简述日语中“て”形的几种常见用法。
答:用于中顿,连接两个动作;表示动作的相继发生;后续补助动词,如“ています”表持续等。
2.日语中敬语分为哪几类?
答:分为尊敬语、自谦语、郑重语三类。尊敬语抬高对方动作等;自谦语降低自己;郑重语用于正式礼貌场合。
3.如何将一类形容词变成比较级?
答:将词尾“い”变成“く”,加“ない”构成否定,“い”变成“く”加“て”用于中顿等;变成比较级时把“い”变“く”加“ほう”,如“安い”变“安くほう”。
4.举例说明日语中自动词和他动词的区别。
答:自动词强调动作自然发生、状态变化,不涉及动作对象,如“窓が開いた”;他动词强调动作作用于对象,如“私は窓を開けた”。
五、讨论题(每题5分,共4题,20分)
1.讨论学习日语中记忆单词的有效方法。
答:可以通过联想记忆,把单词和熟悉事物联系;结合例句记忆,了解用法;制作单词卡片,随时复习巩固;利用歌曲、动漫等有趣方式加强记忆。
2.谈谈日语和汉语在语法结构上的主要差异。
答:汉语主谓宾结构较固定,日语主宾谓结构常见;汉语助词少,日语助词功能多;汉语动词无复杂变形,日语动词变形丰富用于不同语法场景。
3.讲述如何提高日语听力水平。
答:多听日语广播、动漫、歌曲等增加语感;精听练习,逐句听并写下来;泛听培养语言环境;看日剧时先带字幕理解内容,后无字幕巩固听力。
4.探讨日语敬语在实际交流中的重要性。
答:敬语体现对对方尊重,在商务、正式社交场合使用恰当敬语能建立良好关系;使用不当易造成误解
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