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学校危机管理预案

一、总则

学校危机管理预案旨在建立一套系统化、规范化的危机应对机制，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少损失，保障师生安全，维护学校正常秩序。本预案适用于各类可能影响学校安全稳定的事件，包括但不限于自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等。

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二、组织体系与职责

（一）危机管理领导小组

1.组成：由校长担任组长，分管安全、后勤、德育的副校长担任副组长，成员包括各处室负责人、年级组长、班主任代表等。

2.职责：

(1)负责危机事件的总体决策和指挥调度；

(2)组织制定和实施危机应对方案；

(3)协调各方资源，确保应急处置工作高效开展。

（二）各部门职责

1.安全保卫处：

(1)负责校园安全巡逻和监控；

(2)协助开展紧急疏散和现场警戒。

2.后勤保障组：

(1)负责应急物资（如食品、饮用水、药品）的储备和调配；

(2)保障电力、供水等基础设施正常运行。

3.宣传联络组：

(1)负责信息发布和舆情引导；

(2)与上级部门、家长及媒体进行沟通协调。

4.医疗救护组：

(1)负责伤员的紧急救治和转运；

(2)开展师生健康监测和防疫工作。

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三、危机分类与预警机制

（一）危机分类

1.自然灾害类：如地震、洪水、台风等；

2.事故灾难类：如火灾、校舍坍塌、交通事故等；

3.公共卫生事件类：如传染病爆发、食物中毒等；

4.社会安全事件类：如暴力袭击、群体性事件等。

（二）预警机制

1.信息收集：通过监控系统、师生报告、上级通知等渠道收集潜在危机信息；

2.风险评估：根据事件性质、影响范围等因素进行等级划分（如一级：特别重大，四级：一般）；

3.预警发布：通过校园广播、微信群、公告栏等方式发布预警信息，并明确应对措施。

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四、应急处置流程

（一）启动预案

1.确认事件：由危机管理领导小组核实事件性质和严重程度；

2.宣布级别：根据评估结果确定预警级别（一级至四级），并启动相应预案；

3.人员到位：各小组立即集结，执行分工任务。

（二）现场处置

1.人员疏散：

(1)启动紧急广播，通知师生有序撤离至安全区域；

(2)按照预定路线（如教室、操场）进行疏散，避免拥挤踩踏。

2.伤员救治：

(1)医疗救护组优先处理重伤员，联系外部医疗机构；

(2)对轻伤员进行初步包扎和安抚。

3.现场管控：

(1)安全保卫处设置警戒线，禁止无关人员进入；

(2)检查并封锁危险区域，防止次生事故发生。

（三）后期处置

1.善后工作：

(1)清点师生人数，统计财产损失；

(2)调整教学计划，提供心理疏导。

2.总结评估：

(1)分析事件原因，改进应急预案；

(2)完成书面报告，存档备查。

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五、保障措施

（一）物资保障

1.储备应急物资清单（示例）：

-饮用水：2000瓶/天×3天；

-食品：500份/天×2天；

-急救药品：常用药品及外伤处理包×10套。

2.定期检查物资效期，确保可用性。

（二）培训与演练

1.每学期开展至少1次应急演练（如消防疏散、地震避险）；

2.对教职工进行危机处置技能培训，提高实战能力。

（三）信息畅通

1.建立危机联络群，确保24小时沟通；

2.确保校园广播、警报系统等设备正常运行。

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六、附则

1.本预案每年修订1次，根据实际情况调整；

2.各部门需定期检查预案执行情况，确保有效性。

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一、总则

学校危机管理预案旨在建立一套系统化、规范化的危机应对机制，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障师生身心健康与生命安全，维护学校正常的教学、生活秩序，营造安全稳定的校园环境。本预案立足于预防为主、平战结合的原则，强调快速反应、统一指挥、协同作战、资源整合和信息公开。

本预案适用于各类可能影响学校安全稳定的事件，包括但不限于：

1.自然灾害类：如地震、洪水、台风、暴雨、冰雹、雷击、干旱、高温、严寒等；

2.事故灾难类：如火灾、建筑物倒塌、校舍燃气泄漏、实验室危险化学品泄漏、食品（饮水）中毒、传染病疫情、群体性不明原因疾病、交通事故、校内外大型活动安全事故、网络安全事件（如系统瘫痪、网络攻击）等；

3.公共卫生事件类：如传染病（如流感、手足口病、水痘等）爆发或流行、群体性中暑、有毒有害物质污染（如消毒剂、清洁剂误用）等；

4.社会安全事件类：如校园暴力、师生间冲突升级、外来人员滋扰或袭击、恐怖袭击威胁或行为、