黑龙江省大庆市靓湖学校2025-2026学年九年级上学期开学语文试题（含答案）.docxVIP

九年级第一次堂测语文答案

一、基础知识积累与运用（24分）

1.眷阐

2.D【详解】本题考查字音。A．摇曳（yì）——yè，宿营（sà）——sù；B．间不容发（fā）——fà；C．麾下（kuī）——huī；

3.C【详解】本题考查成语运用。根据词义、使用范围和感彩分析作答。

A.酣然入梦：形容甜美，畅快地入睡。突出家的温馨，使用正确；

B.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。用于英雄的事迹，使用正确；

C.扑朔迷离：比喻事物错综复杂，难于辨别。不能用于这道数学题解题步骤，使用错误；

D.言外之意：话里暗含着的没有直接说出的意思。使用正确；故选C。

4.D【详解】本题考查病句辨析。

A.成分残缺，缺少“回答”的宾语中心语，可在句末加“的问题”；

B.成分残缺，可在“留下”前面加“对这首歌”；

C.分类不当，“高学历者、中等收入人群和行政事业单位及国企人员”概念有交叉，可改为“高学历者，属于中等收入人群，是行政事业单位或国企人员”；故选D。

5.C【详解】“智取生辰纲”的策划者是吴用，并非宋江。

6.（1）山回路转不见君（2）会挽雕弓如满月（3）赢得生前身后名

（4）坐中多是豪英（5）余则缊袍敝衣处其间（6）留取丹心照汗青（7）一抹晚烟荒戍垒半竿斜日旧关城

7.A【详解】本题考查句子的衔接与排序。

首先，②句承接了题干中传统生态治理模式面临挑战这一内容，引出了人工智能技术对传统模式的影响，所以②句应放在首位；④句进一步阐述AI与生态规律结合会带来新时代，是对②句中人工智能技术影响传统生态治理模式的进一步延伸，因此④句应紧跟在②句之后；③句的“新时代”与④句中的“新时代”相呼应，是对新时代中AI在生态治理方面作用的总体说明，所以③句应在④句之后；①句和⑤句从南到北，举例说明智能化生态治理的效果，属于对③句的具体举例论证，是第四句和尾句；据此排序为：②④③①⑤；

故选A。

8.示例:同学们!劳动最光荣,劳动才能创造价值。参与日常生活劳动有助于我们养成良好的生活习惯,强健体魄,磨炼意志,而且父母上班劳累一周,本身已经很辛苦了,如果我们周末能主动做些家务,定能减轻他们的负担,你们说对吗

二、阅读理解与分析（46分）

（一）阅读下面的古诗文，完成9～14题。（19分）

【古诗阅读】

9.C.【详解】“直接控诉了战乱和不合理的兵役制度给人民带来的深重灾难”说法错误，这首诗并没有直接控诉，而是借一个老兵回乡的经历，通过描绘他家中荒凉破败的景象，侧面烘托出战争给人民带来的深重灾难；故选C。

10.走到家门前看见野兔从狗洞里进进出出，野鸡在屋梁上飞来飞去。院子里长着野生的谷子，井台上长着野生的葵菜。描绘了一幅老兵回家看到人去屋空、人亡园荒的凄凉画面。

【古文阅读】

11.（1）发扬光大（2）提拔、晋升（3）安抚（4）率领

12.（1）因而先帝才选留下来辅佐陛下。

（2）（他们）打了胜仗却不给下属功劳，攻占了土地却不给下属好处。

13.B

14.同：他们都能重视人才，且知人善任，用人所长。异：从“此皆良实”“志虑忠纯”“性行淑均”等可见诸葛亮强调德的重要性；刘邦则注重充分发挥人的才能，并给予奖赏。

（二）阅读下列说明性材料，完成15～16题。（5分）

15．示例：我们应主动拥抱技术革新，在学习掌握新工具中不断完善提升自己，在探索如何确保人工智能更好用、更可靠的过程中，持续补齐制度短板；另一方面，人类情感是人工智能难以复制的，人类的能动性也是人工智能尚不具备的，因此人工智能并不会取代你我。

16．C【详解】C.有误，结合材料二第②段“人工智能大模型对‘不会取代你我’的结论论证得越好、越严密，越可能引发人们对于被抢走饭碗的压力和焦虑”可知，原文强调“越可能引发”（一种可能性），而选项表述为“引发了”（一种确定性结果），二者逻辑不符。

（三）阅读下面议论性文本，完成17～19题。（8分）

17．A【详解】A.根据第①段“巍峨的自然风光、繁华的都市景观、厚重的人文传统等视频画面伴随音乐依次展现，精致唯美。画面定格处，旁白道出一句朗朗上口的城市广告语：‘大美青海’“好客山东’“七彩云南”……直击观众心灵深处，让人恨不能立即打点行装，奔赴诗与远方”可知，作者以城市广告中的精致唯美画面开篇，目的是为了引出论题——城市广告语。文章重点论证的也是“如何用一句话叫响一座城”，侧重于强调城市广告语对于城市宣传的重要作用。选项中“城市广告语需搭配精致唯美的视频画面”过分强调视频画面的作用，与文章主题并不相符；故选A。

18．D【详解】A.根据甲处前文“‘大美青海’‘好客山东’‘七彩云南’……直击观众心灵深处，让人恨不能立即打点行装，奔赴诗与远方”可知，此处主要在于借城市广告语引出论题。如将材料补充此处，材料中“