原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
最后，布置拓展作业。让学生选择一首自己喜欢的
(2025)高中语文教师资格面试题（附答案）
古诗词，找出其中的意象并进行深入分析，下节课分享。这样可以巩固他们对意象的理解和把
结构化面试部分
握。
教育教学类
文档评论（0）