人教版二年级上册音乐教学课件-《6小动物告别会》PPT课件.pptVIP

6小动物告别会聆听歌曲。请同学们仔细听歌词，歌曲中有哪些小动物，它们要去干什么？冬天太冷了，很多小动物都躲起来了，我们来学学小青蛙和松鼠是怎样与大家告别的。冬天还有哪些小动物要冬眠呢？如果让你表演一只小动物，请编创两句告别的话，用青蛙或小松鼠的旋律跟大家告别吧！跟老师学唱歌曲第一部分。应该用怎样的声音和力度来表现告别时的情绪呢？请同学们随伴奏演唱歌曲第一部分。跟着老师学唱歌曲的第三部分。请同学们想一想，应该用怎样的力度、速度表现小动物的依依惜别之情。请用相应的力度、速度表现歌曲。应用稍强的力度来演唱从“再”开始渐慢减弱请同学们随伴奏演唱歌曲。现在，让我们来为这首歌曲加入一些表演吧！先选择几位同学来表演小动物，其他同学分成两组，分别表演歌曲的第一部分和第三部分。可以用唱歌、跳舞、演奏乐器的方式来表演，还能在表演中添加对话，表演方式真丰富啊！请同学们按照刚才的分组来设计自己的表演内容吧！请同学们分组展示自己设计的表演内容。用唱歌方式表演时，一定要控制声音，要有力度的变化。改变音色来表现人物的时候，一定要表现出人物的特点，请老师示范。用舞蹈方式表演时，大家要将舞蹈动作做到位，而且要将动作做漂亮！请老师示范。请大家在老师的指导下，改进自己的表演，我们一起来完整表演这首歌曲吧！“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材注重了六个意识。１、国家意识。２、目标意识。３、文体意识，非常突出文学素养的培养。４、读书意识。５、主体意识。６、科研意识。小结：好教，但教好不易。